VCMlab在探究物体运动与受力的关系中的应用设计

一、教学目标1.知识目标(1)使学生明确物体的加速度跟受力、质量有关.(2)通过实验探究它们之间的定量关系,使学生对牛顿第二定律有初步了解.2.能力目标(1)培养学生利用计算机使用 VCMlab 软件处理实验数据的能力.(2)锻炼学生的实验动手能力,提高实验观察和正确表述实验现象的能力.(3)培养学生创新精神,提高学生的科学素质,发展     

基于就业导向和能力本位的高职高专畜牧兽医专业实践教学探索

从创新人才培养模式、构建完善实践教学体系、创新实践教学方法与手段等方面,对基于就业导向和能力本位的高职高专畜牧兽医专业实践教学进行探索.     

地方高校学生学习行为与教学满意度

学生对教师开展的教学活动的满意度将影响学生的学习行为和学业成绩。通过对地方高校学生学习行为、对教师教学活动的满意程度和学业成绩的问卷调查,采用斯皮尔曼等级相关系数,分析地方高校学生学习行为与对教师教学活动满意度间的关系,发现影响地方高校学生学业成绩的相关因素,最后提出提高地方高校学生的学业成绩的对策。     

国以人兴，政以才治

“国以人兴，政以才治：”人才的重要性，不言而喻?2003年5月23日，党中央召开中央政治局会议重点研究人才工作，强调提出要坚持党管人才原则，这是一项具有重大现实意义和深远历史意义的战略决策。     

新时期中国农村劳动力流动问题

伴随社会主义市场经济迅速发展和工业化进程的稳步推进，农村劳动力流动也呈现出加快的趋势。尽管农村劳动力流动在中国进入近代社会的十九世纪就已经产生，并且新中国成立后也未停止过，但是，新时期涌现出来的农村劳动力流动潮却与以往任何时期不同。这种不同主要表现在三个方面：产生的主要原因不同；呈现的时代特征不同；对农民自身发展和完善的作用不同。这种流动带给农业和农村的影响是极其深刻的，产生的意义是十分深远的。     

分段函数问题分类解析

中学数学里出现的函数,大多数是用一个解析式来表达的,但有的时候,有些函数要用几个解析式联合来表达.在定义域的不同区间上有不同的解析式,即分段表达的函数,简称分段函数.分段函数表示的是一个函数,而不是几个函数.分段函数一般不是初等函数.一、作分段函数的图像例1作出函数     

让古诗文句扮靓你的作文

中国古代诗文是一座丰富的宝库,它以深刻的思想内涵、高超的艺术手法熏陶了一代又一代文人学士。我们学习这些作品,熟读成诵,既能陶冶情操,又能提高文化修养。若我们在写作中     

在数学课堂中培养学生主动学习的能力

在课堂教学中,教师要注重以学生为主体,充分调动学生的学习积极性,激发学生学习兴趣,还要培养学生善于发现、分析、解决和运用数学的能力,养成自主探索的学习习惯。要实现这些目标,就必须培养学生自觉主动的学习能力,营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围,使学生愿学、乐学、会学、善学,真正成为课堂学习的主人。     

松萝提取物的生物学功能及其与运动能力的关系

综述松萝提取物的生物学功能,分析松萝提取物的结构与动能的关系,探讨服用松萝提取物对高强度耐力训练大鼠体内羟自由基和超氧阴离子自由基清除过程的作用,为松萝作为运动补剂的开发利用提供理论依据。     

信仰与人生根本问题

信仰作为人的存在形式,源于人的精神本性的内在矛盾,在有限向无限、必然向自由、现实性向非现实性、物质性向精神性转化和超越的过程中,信仰应运而生。信仰有其自身的专属领域,对诸如如何对待生死、如何给人们提供一个关于世界本质的终极解答、如何给人类社会建构一个理想目标、如何使人类的本质达致绝对超越的自由等问题的解答,就属于信仰的范畴。从历史和现实来看,解决信仰问题有两条途径,这就是哲学和宗教。哲学力图从一个理性的逻辑来回应人们的终极关怀和终极追求,以便帮助人们解除因自由意识在无限性问题上所生发的种种疑惑和困扰。宗教则直接借助于对象化的无所不能的神从一个非理性的维度来回答人类所面临的一切问题和矛盾,以便为人们提供一条解决生命意义和灵魂救赎的道路。一个人信仰的形成是主体和客体、自我和社会交互作用与双向选择的结果,自我的正确选择和社会的合理引导是决定信仰构建的两个基本方面。