以科学发展观为指导,促进学校全面发展

科学发展观是建立在马克思主义哲学理论基础上的人类社会发展的客观规律,反映了我们党对发展问题的新认识,我们必须以科学发展观为指导,正确认识理解和把握其的精神实质,从学校定位、专业设置和人才建设等方面入手,促进学校全面、健康、快速发展.     

浅谈岗位职务培训的特点及其作用

岗位培训是按照各行各业各个不同岗位的要求,对在不同岗位工作的职工进行不同的职业道德和专业知识、技能的教育和培训,使之能胜任现职工作。岗位培训的内容是以岗位标准为准绳,理论与实际密切结合为原则,干什么,学什么,缺什么,补什么,学以致用。岗位培训的对象是一切从业(在职)人员,包括生产第一线的工人,也包括各级科技和管理人员以及厂长、经理等领导人员。     

迅速行动集中整治切实做好中小学和幼儿园安全工作

国务委员陈至立10月11日在教育部、公安部联合召开的全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议上强调，要认真贯彻落实胡锦涛总书记、温家宝总理等中央领导同志重要指示精神，迅速行动，在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动，为广大中小学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境。     

教育部六举措促进城镇教师下乡

教育部为了解决义务教育阶段农村学校师资力量薄弱的问题将实施六项举措推进城镇教师下乡，尽快提升农村学校的师资质量。这六条举措是：第一，积极做好大中城市中小学教师到农村支教工作。各省要重点充实边远贫困地区教师资源薄弱学校的师资力量；进一步建立和完善本行政区域内长期稳定的“校对校”对口支援关系，鼓励和支持城市办学质量比较高的中小学与农村学校建立办学共同体。第二，要把县域内城镇教师定期到农村任教作为城镇教师支援农村教育工作最重要的举措之一。有关部门要严格控制城镇中小学教师的编制，适当提高农村中小学中、高级教师职务的结构比例，积极促进城镇学校教师向农村学校流动，定期选派城镇学校教师到农村学校交流任教，     

构建社会主义和谐社会要遵循的原则

必须坚持以人为本。始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，不断满足人民臼益增长的物质文化需要，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展。     

教育部 国家发展改革委联合召开视频会议 部署中西部农村初中校舍改造工程

教育部、国家发展改革委联合召开中西部农村初中校舍改造工程视频会议。教育部部长周济在讲话中指出，实施“初中工程”是贯彻落实科学发展观、巩固“两基”成果的重大举措：是贯彻落实新的义务教育法，促进义务教育均衡发展，推进教育公平的重要手段：是建设社会主义新农村的重要内容，意义非常重大。各地在实施过程中，要整合资源，统筹推进农村义务教育的各项工作：[第一段]     

怎样在语文教学中实施审美教育

本文从语文教学实际出发，论述了语文审美教育的要求。从品味语言、领略形象与意境美、体会情感之美、具备基础理论知识四个方面，通过众多例子论证在不同条件下实施语文审美教育的途径，以期对语文审美教育实践有所贡献。     

试论学生家长在"减负"中的地位与作用

家长在学生的学习和成长中起着非常重要的作用，“减负”离不开学生家长的理解，配合与支持。学生过重的学习负担有很大一部分来自家长。本研究探讨了学生家长在“减负”中的地位与作用，分析了学生家长的思想状况，提出了加强宣传教育，转变教育观念，发挥家长在“减负”中的重要作用等措施。     

落叶时节读华章

高中语文新教材第三册选编了与“秋”相关的诗文共１４篇（首），依次分别是：《沁园春·长沙》《赞美》《我热爱秋天的风光》《孤独的收割人》《迢迢牵牛星》《琵琶行》《山居秋暝》《登高》《雨霖铃》《念奴娇·赤壁怀古》《鹊桥仙》《一剪梅》《故都的秋》《赤壁赋》，约占整个教材内容的１／３。由于是秋季教材，或许也是编排者的匠心所在，正好给我们的教学提供了一个“落叶时节读华章”的机会。笔者设想，根据季节推移及气候变化，重组教学内容，巧妙安排教学方法，整个把第三册的这一组诗文教学融进秋天的风光里。开学的时候，用梁小…