天然食品防腐剂的研究进展

归纳总结了近年来国内外天然食品防腐抗氧化剂的研究及应用进展情况。     

“微生物学与免疫学”专业教育与思政教育融合式课程建设初探

近年来,随着中国高等教育的不断发展,课程思政的观念逐渐深入人心,它融合了传统的思想政治教育和专业理论培养,潜移默化地影响学生的人生观和价值观。将“微生物学与免疫学”的课程教学与社会实际生活相联系,构建隐性思政育人的教育新模式,以课程思政为契机,培养具有高度社会责任感和使命感的药学专业人才。     

论宗教对北美殖民地时期美国高等教育发展的影响

美国高等教育起源于宗教,宗教在美国高等教育早期发展史上留下了深刻的烙印.北美殖民地时期的美国高等教育发展历史分为两个阶段:第一个阶段从清教徒移民到18世纪初期,清教徒在北美建立了哈佛、威廉·玛丽、耶鲁三个学院,教育特点是<圣经>教育,主要目的是培养牧师;第二个阶段从18世纪20年代到美国革命前夕,伴随"宗教大觉醒"运动所带来的宗教多元化和宗教宽客,殖民地高等教育出现了超常规发展,不仅在短时期内涌现出六个新学院,而且在教育目的和教学内容等方面更加注重实用性和社会需要,然而北美早期高等教育在逐步世俗化的同时,仍留存了宗教的一些基本理念.     

“教育科研”课“大教学目的”观

"教育科研"这门课的教学目的不只是要教给学生搞科研的基本方法,还有其它四个方面不容忽视,即,一,激发学生对教育研究的热爱;二,增强学生的问题意识,授予学生一双敏锐的、善于发现的眼睛;三,将"研究"培养成学生的一种习惯;四,塑造学生良好的学术道德规范。     

高校后勤服务质量管控实践——以西安欧亚学院为例

后勤服务是高校教学与科研工作的基本保障,西安欧亚学院始终坚持为学生提供高质量教育服务的初心,不断调整战略重点,持续提升教学服务与生活服务质量。基于国家和行业发展趋势及学校战略要求,西安欧亚学院后勤集团持续加强服务质量管理,优化后勤服务质量监督管理保障体系,后勤服务质量实现了质的飞跃。     

高校大学生价值观教育策略分析

多元文化时代的强势崛起掀起了多元价值观相互冲突、涤荡与重构的浪潮,世界诸国都在此番浪潮的推动下主动调整着高校价值观教育的方略。作为我国高校道德教育核心内容的价值观教育也正面临着现实困境,其中既有缘于价值相对主义的道德判断难题,也有"不接地气"的价值观教育模式尴尬。多重困境的存在急需教育策略的超越。道德知识与道德行为结合的理念超越,"从做中学"与道德价值判断融合的路径突破以及教育主体间联合的创新模式等成为当前价值观教育突破困境的可取策略。     

基于社会排斥理论的民办教育发展的问题分析

社会排斥对民办教育发展影响深远,而对民办教育的社会排斥主要来自五个方面:政策法规排斥、产权界定排斥、教师排斥、学生排斥、公众排斥,本文对这五个方面进行了分析论述。     

研究型大学服务区域地方发展的对比性研究与作用探索

在21世纪,社会发展的大趋势之一便是教育、科技、经济逐渐一体化,研究型大学社会服务职能日益凸显。研究型大学与区域地方协同创新,共谋发展,这既体现了研究型大学适应时代发展要求,肩负社会责任,同时也是推动大学自身发展的内在需求。对接需求、整合优势、立足长效、协同创新,在合作中实现大学与区域地方的共赢发展。     

创设教学情境,打造有效课堂

本文就物理教师应如何精心创设教学情境,引发学生的认知冲突,激发学生的学习兴趣,使他们积极主动地发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,在教学中不断积累经验,优化课题教学,从而强化课堂教学效果,打造有效课堂作探讨。     

桥梁结构模型试验教学平台设计与开发

针对桥梁结构跨度大、结构形式多样、同时承受静、动载以及节点构造复杂等特点,利用桥梁工程、机械设计、结构力学以及结构试验等技术开发了一种用于模拟桥梁工程结构试验的教学实验平台,平台主要由5种典型桥梁模型、导轨、牵引机构、移动加载小车、模态测试分析系统组成.可对桁架桥、上承式拱桥、中承式拱桥、斜拉桥、悬索桥等桥梁模型开展教...