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张显传 《历史教学(高校版)》1990,(1)
最近,为编写《义务教育全日制初级中学历史教科书》,我们翻阅了香港、台湾地区和新加坡的一些历史教科书及有关资料,从中受到一些启发.本文仅就其中的初中中国历史教科书,介绍一些情况,谈点看法. 一、关于港、台地区和新加坡历史教科书的编写与使用情况日本教科书研究中心高级研究员细野二郎在《世界的教科书制度》的研究报告中说明,从23个国家、地区情况分析,世界教科书编写制有下列五类:即国定制、审定制、认定制,选定制和自由 相似文献
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近些年来,"内容管理"受到业内同行越来越多的关注,一些IT厂商也趁势把它炒得纷纷扬扬,各种相关的和不相关的专业名词满天飞. 相似文献
163.
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自居易自言他写诗文是“为事”、“为时”’而作,《琵琶行》就是以情系事,“事物牵于外,情况动于内”,情词真切感人。诗人和琵琶女所处的地位虽不相同,但同有沦落天涯之感,由此产生同病相怜的感情。 相似文献
165.
167.
本论文讨论雨量预报的方法准确性的评价问题。我们利用最小二乘法、体积模型、等级换算模型对数据进行处理,得出方法二比方法一的准确性略高。最后我们对得到的数据进行概率分析与方差检验,结果比较吻合。 相似文献
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169.
170.
1987年新版初级中学课本《中国历史》第一册是在1978年和1981年版的基础上“修订而成的”过渡性教材。经过认真阅读,我们认为它具有以下五个特点; 一、大量删节了对奴隶起义、农民战争的过多叙述,注意正确地把马克思主义阶级斗争理论用于中学历史教材之中。马克思主义阶级斗争学说的主要贡献在于它认为阶级的斗争、发展、灭亡是由一定的生产力发展水平决定的,因此,在历史教学中坚持马克思主义的阶级分析,研究历史上各阶级之间的政治、经济关系,讲述阶级之间的斗争都是非常必要的。但 相似文献