编写儿童阅读类教辅图书的原则

出版与阅读是输出与接受的关系.一个时代的阅读及其风尚,既是读者造成的,也是出版者营造的.儿童阅读类教辅图书理应在推动儿童阅读的运动中起到关键作用.这就需要编写者从学生的认知特点和阅读方式出发,充分把握好对内容材料、框架建构、表现形式等的设计.     

浅谈建立和谐的师生关系的认识

良好的人际关系是人与人和谐交往的必要条件。教师工作的突出特点就是每天与学生打交道,因此．与学生建立和谐的人际关系是教师教育教学中的重要工作之一。要构建和谐的师生关系,关键是师生之间要有高质量的沟通．真正在每一个细节中让学生感受到被尊重的快乐。     

虚拟企业的竞争情报系统案例分析

竞争情报系统模式以企业的组织模式为基础,虚拟企业是现代形式下企业发展的一种模式和趋势。论文提出了虚拟企业的竞争情报系统模式:核心企业主控模式和独立电子商务平台模式,并以戴尔的虚拟企业信息平台和戴尔的竞争态势,以及阿里巴巴为例子进行案例分析。     

冰球运动员肱骨外上髁炎的防治

冰球运动是一项强度大、速度快、难度高并且身体接触频繁的激烈对抗性体育运动,也是一项对肌肉力量素质和柔韧性素质要求很高的运动项目,运动损伤的发生率较高。肱骨外上髁炎在冰球运动员群体中是最常见的运动损伤之一,主要是运动员经常挥拍击球有关,如预防和治疗不正确、不及时,不仅会严重影响运动员的运动寿命,甚至影响今后的日常生活。分析和总结了冰球运动员肱骨外上髁炎发生的病因病理,指出了冰球运动员肱骨外上髁炎的常见症状、体征和诊断要点,从多方面提出和论证了冰球运动员肱骨外上髁炎的治疗和预防措施。     

运用“假说—演绎法”提高高中生的生物科学素养

<正>19世纪之前,科学家对生物科学的研究,往往习惯于从生物现象和实验结果中提出某一结论或某种学说,这就是传统的归纳法。因此,在传统的生物教学中,对"假说—演绎法"没作过明确要求。随着教育的不断深入发展,《普通高中生物课程标准》提出了新的要求,其明确指出,"假说—演绎法"是高中学生必须掌握的科学方法之一,对于提高高中学生的生物     

民办幼儿园教师流动的原因及对策建议——基于马斯洛需求层次理论的分析

民办幼儿园教师的频繁流动,是当前伴随民办幼儿园创办与发展的一个问题,而教师频繁流动的背后则存在着不同的原因。从马斯洛需要层次理论的视角对该问题进行分析,提出应建立物质利益激励机制,建立民办幼儿园教师保障制度,增强幼儿园的园所凝聚力,提高民办幼儿园教师的入职标准,提供幼儿园教师自我实现的条件等建议。     

关于到底何为大学文化的新思考

大学文化是大学这一特殊社会组织多方面、多层次活动的文化气息和要素所构成的特殊文化气质、氛围与场域,由一代代大学人不懈追求所积淀和升华,又给一代代大学人以涵养和哺育。大学文化的源头与根基在于大学人对知识的敬畏与追求以及对大学使命的坚守与秉持。现阶段,我国的大学文化建设取得了不少成就,也存在不容忽视的现象和问题,如管理官僚化、管理思维政绩化、教师教学随意化、学生学习实用化、师生关系庸俗化等。今后仍须在凸显对知识的敬畏与追求及对大学使命的坚守与秉持方面着力：淡化行政意识,确立学术主体地位;突出中心意识,坚持人才培养中心地位不动摇;强化文化育人意识,创造生动活泼的校园文化氛围。     

造一个成功的“场”——涿州市德育工作纪实

正中考前第一次模拟考试将至,涿州市实验中学171班向167班下了挑战书:"……三年铸剑,今朝亮剑。面对你们暂时的强势,我们决意奋力拼搏,用战胜对手的荣耀,彰显我们的豪情……谁是真正的英雄?让我们一摸见分晓。"167班毫不示弱,慨然应战:"中考的军号已经吹响,军歌正需嘹亮,时间不允许我们逃避,抉择不允许我们犹豫。我们是战场上互相搏击的勇士,坚信这次的挑战会让我们两个班更为强大!"在涿州市实验中学,各班教室内常见班与班之间或是同学互相之间的挑     

基于脑科学视角的建构主义学习模式

近年来,脑科学的研究成果对教育产生了深刻的影响,而基于脑科学的视角认识建构主义学习模式,是在脑科学的指导下对学习进行的研究,为反思“个体差异”、“情景化”和“意义建构”等概念提供了新的理解框架,揭示了学习必须符合大脑活动的客观规律才能取得成效的道理.     

中学生英语听力障碍及克服方法探讨

听力是英语学习的重要组成部分。由于听力在英语考试中所占比重不大,学生听力能力的提高并没有受到高度的重视。听力的欠缺,是英语学习的重大缺陷,找到正确的方法并加以克服,是当前英语听力学习的重中之重。