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自主学习能力是进行远程开放教育学习和终身学习的重要前提和基础,直接影响远程开放教育的教学质量。为了有效进行培养自主学习能力的研究和科学的对学生进行教育和管理,需要准确地对学生的自主学习能力进行客观评价,开展这方面的研究是非常有必要的。 相似文献
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为培养学生的创新创业意识,文章提出了建设创新工作室的建议,规划了该工作室的组织结构、运行机制等,探讨了工作室可能面临的问题及对策,以提升学生的创新能力及社会竞争力,有助于学生今后更好就业、创业。 相似文献
113.
114.
针对工控系统漏洞挖掘中如何快速引导Fuzzy测试过程,采用基于污点分析的工控系统漏洞挖掘方法对工控系统的程序特征进行了分析,明确了基于数据判断和数据拷贝需作为污点传播的记录重点并设计了一种改进型的污点传播记录模型。该模型能够记录程序执行过程中的显性和隐性污点传播过程。通过包含4个已公开漏洞的工控程序测试表明,传统的污点分析技术只发现了其中的1个漏洞,改进后的污点分析程序模型发现了全部4个漏洞。 相似文献
115.
116.
高校文秘人员是高校各部门文件材料的直接形成者,并承担着文件材料的收集、整理、归档工作.高校档案馆(室)档案材料质量如何,与他们有直接关联.特别是在高校档案专业管理人员相对较少和高校行政管理、教学科研、外事、出版、基建等各项活动文件材料日益增多的情况下,更显示出了高校文秘人员参与高校档案工作的重要性. 相似文献
117.
118.
针对地方高校图书馆转型发展的需求以及众创空间的元素构成特征,首次将高校图书馆服务与众创空间服务理念结合起来,创造性地提出了"图书馆+E"服务模型。论文分析了将众创空间理念融入新建地方高校图书馆服务的可行性,并解析了"图书馆+E"服务模型结构,界定了模型概念,阐述了模型运行保障策略和实施路径,为新建地方高校图书馆开展众创空间服务提供了参考。 相似文献
119.
儿童多动症的表现特征及教育对策 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,多动症一词已越来越多地为中国人所使用,但许多人并不真正了解多动症的真正含义。儿童多动症是一种以行为障碍为特征的儿童综合症,是一种发展性的障碍。其成因复杂,是许多因素共同促成了这种障碍的最终形成。因此,家长、教师要从生物一心理一社会角度去认识理解,通过与家庭、学校及社区的配合,制定结构化的生活计划和教育程序来帮助儿童青少年去适应自己的障碍和顺利地渡过。 相似文献
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