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131.
该文以陕西省“电子书包”试点项目为研究平台,从调研情况出发,以生态位态势理论为基础,借鉴技术接受模型构建了教师技术感知对电子书包使用意向的研究预设模型,通过实证研究的方式,从总体路径分析与多群组路径差异分析两个层面对研究预设模型进行了较为深入的探讨,总结分析了教师技术感知水平对电子书包使用意向的影响路径与形成原因.依此为依据,以促进教师技术感知水平为目的,提出了提升教师对电子书包操作技能的个性化培养模式.并阐释了利用电子书包进行有效教学的关键和未来发展趋势.  相似文献   
132.
为进一步促进基础教育信息化的创新发展,该研究从学习环境、推进模式、师生适应度、学习资源建设以及相关课题研究等五个方面对陕西省电子书包试点学校的应用状况进行分析,在此基础上从灵活学习场所的构建、自适应学习系统的构建两方面对未来电子书包在基础教育应用中的发展状况与研究趋势提出来展望,希望对电子书包在基础教育中的全面普及和深层次应用具有一定的指导与引领作用。  相似文献   
133.
根据边坡的地形地貌、岩层地质构造等勘察结果,在现场布设多种传感器采集数据。传感器间通过ZigBee无线组网,把数据汇集到协调器.由协调器经GPRSDTU进行远程传输;远端上位机采刷LabVIEW软件编程,对数据进行接收、存储;采用风光互补独立供电系统供电;在实际运行中,发现了多种安全性、可靠性问题,并逐一解决.实际运行一年表明.电源供电稳定、数据传输实时、有效,为进一步的数据融合处理提供了可靠的数据源.  相似文献   
134.
学校临时通知有记者过来拍视频,主题是教孩子们在地震来临时如何抵御灾难。拍摄过程要求孩子在教官口哨一声响后,心领神会地钻到桌子下面。但是,这毕竟只是演习,五六岁的孩子对地震根本就没有概念,于是,"咯咯"的笑声不合时宜地从桌子底下传来。教官喊  相似文献   
135.
科學的研究中第一步驟爲决定研究的問题及其範圍。凡事須慎於始,從事研究工作者尤應如此。教育中須待研究的問題,隨時隨地,可以發現。大概發现問題的能力與個人學識的豐富淺薄成正比例。泊來叟(S.L.Pressey)曾說過:要考查一人在某學科中的造就,祇要請他在規定時聞內列舉該學科中須待研究的問題,根據所舉問题的多寡,就可以决定其造就之深淺  相似文献   
136.
問卷法     
一、問卷法在教育研究中的地位問卷法是搜集資枓的一個最普通的方法。自美國心理學家霍爾用之以研究兒童心理青年心理後,其用乃大着,教育研究中用問卷法者亦漸多、桑戴克對於霍爾所用方法曾下過極嚴格的批評(註一),但是因為方法簡便,所以用者仍有增無減因為採用者太多,不免發生許  相似文献   
137.
(一) 我们无论办什么事,都应该有一个计划.无论目前的力量,是如何薄弱,无论现在所能做到的事是如何微细,在我们心中却不可没有一个长远的计划,宏大的规模.必要如此,然後我们每次小小的努力,小小的成就,积聚起来,才能够成一番大事业.必要如此,然後我们可以根据需要的急切,一步一步去进行,以达到我们预定的目的.譬如建筑一个学校,或许目前经济力量薄弱,不能一下子把校  相似文献   
138.
<正>这郑屠整整自切了半个时辰,用荷叶包了,道:“提辖,教人送去?”鲁达道:“送甚么!且住!再要十斤都是肥的,不要见些精的在上面,也要切做臊子。”话说《水浒传》里,鲁达救助了金老汉和金翠莲父女二人。为了让这对可怜的父女顺利逃离渭州,鲁达亲自前往郑屠的肉铺里拖延时间。他打着上司的幌子向郑屠要了十斤精肉、十斤肥肉和十斤寸金软骨,而且还提出要求:全部切成臊子,也就是细碎的肉末。  相似文献   
139.
140.
从桂林回成都的火车上,一身运动装的黑皮肤女孩,走过来坐在我身边。坐下后,她拿出书,塞着耳机,仿佛要与周围的世界隔绝。但不时会有人过来咨询她问题,有人问行程,有人问几点到,繁琐到具体的哪条小街巷有何特色小吃,酒店住的房间在几楼……她总是摘下耳机,慢条斯理地回答对方。有一些人过来表示感激,说遇到了一个好导游,她笑,不谦虚,也不恭维。  相似文献   
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