外国留学生汉语学习中的元认知策略分析

大量学者研究证实元认知策略的运用成功与否可以直接影响外语学习的成效,元认知策略已经成为研究第二语言学习的重要内容。本文试图根据来疆留学生汉语学习中元认知策略的运用现状进行分析,旨在为教学提供参考和帮助,引导学生改进学习方法,提高学习能力和效果。     

高校网络意识形态工作的时代使命及效能提升策略

网络意识形态工作是我们党一项极其重要的工作,高校作为这一工作的前沿阵地和主要力量,任务艰巨、使命光荣。本研究分析了高校网络意识形态工作的时代使命,并尝试从多视角探寻其效能提升的策略,在理论层面具有一定借鉴意义。     

勇敢面对涉外知识产权纠纷

在经济日益全球化的今天,面对越来越多的涉外知识产权诉讼,中国企业是不惜投入巨额诉讼费用积极应对,还是忍气吞声,交上“买路钱”换回一时安宁?检索近年中国企业的知识产权应对案例,人们欣喜地看到,已有越来越多的中国企业克服重重困难,主动应对涉外知识产权纠纷,并与政府有关部门一道,共同探索建立一套长效的知识产权纠纷预警应急机制。     

思维导图在《多媒体技术基础》课程教学中的应用

《多媒体技术基础》是一门实践性、应用性非常强的课程,课程的基本教学理念是培养学生的创造性思维。在多媒体作品创作过程中,理论知识和软件工具是基础,独创性、新颖性设计是关键。思维导图是表达思维、引导思维的有效工具,能够激发人的思维潜能,大幅度提高人的思维能力。从多媒体理论知识教学、软件工具教学、作品创作3个方面研究了思维导图的具体应用,总结了应用方法和技巧,以推进课程教学改革,促进教学质量提高。     

关于高等院校翻转课堂的思考

本文介绍了翻转课堂的含义及发展的原因,分析了翻转课堂应用的关键环节及面临的挑战和问题,提出了应该一分为二的看待翻转课堂,在应用翻转课堂时应充分考虑授课的实际情况,使翻转课堂真正成为改进授课效果的利器。     

提高课堂效率之“参与式”课堂教学模式应用

教育发展到今天,在各种新的教育理念的引领下,教师应该与时俱进,紧跟教育改革的步伐,努力打造属于自己的高效课堂。当前国家通过各种培训使大多数教师都意识到让学生做课堂主人的重要性,只有变"要我学"为"我要学",才能让学生真正参与到课堂中来,才能真正还课堂于学生。我校研究开发的"参与式"课堂教学模式,经过这几年的实践应用,有了很大的收获,参与改革的学生的学习成绩和学习主动性都有了很大的提高,也真正体现出"参与式"课堂教学的魅力,对适应当前教育改革有一定的借鉴作用。     

在教改创新中打造职业教育工匠精神

提升职业教育水平是我国教育事业发展的重要内容.做好职业启蒙,弘扬工匠精神,提升现代职业教育质量,培育更多新时代的大国工匠、能工巧匠.面对新时代提出的新要求,作为一名职业教育工作者,开拓思想、勇于创新、有所作为就成为自身重师德、重教改、重育人的全新发展目标.工匠精神是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的体现,...     

基于“五定律”的图书馆核心竞争力的分析

本文分析了图书馆学五定律的内容,简述了图书馆核心竞争力的特征。从一个新的角度,阐述了图书馆学五定律在培育图书馆核心竞争力中的意义,对图书馆事业的发展有一定的参考价值。     

现代报纸对编辑的新要求

在媒体竞争越来越激烈的今天．报纸这一传统媒体如何发挥自身优势增强竞争力,已成为各家报纸研讨的重要课题之一。这就为报纸编辑提出了更新更高的要求。即：报纸编辑不但是文字编辑,还应该是美术编辑和电脑编辑,最好是三者合一。只有这样,才能体现编辑思想和编辑意图,才能实现内容与形式统一,才能在激烈竞争中增强报纸的吸引力和竞争力。     

新乡医学院马克思主义学院教师、一等奖获得者 刘珍玉:以对课堂的热爱“备”优质思政课

“我对课堂有一种说不出的热爱,在我的心中,当一名老师是非常幸福和荣耀的事情。”新乡医学院马克思主义学院副教授刘珍玉告诉记者。行如其言,在多年的教学工作中,刘珍玉以对课堂的高度热爱认真“备”出了深受学生喜爱的优质思政课。