我国义务教育阶段英语浸入式教学之探索——基于CCUEI项目的研究

语言浸入式教学是国际上流行的第二语言/外语教学模式。本文以CCUEI项目研究为例,阐述了英语浸入式教学在我国的发展历程。论述了英语浸入式教学原理,旨在通过自然习得、用英语教授非语言学科来拓展外语学习的途径。探讨了英语浸入式教学对教师专业提升的阶梯：对英语零起点儿童进行全程英语教学;在全英语教学环境中培养学生的语音意识;用目标语(英语)教授学科课程;用目标语教授综合课程。反映了英语浸入式教学的基本特征,体现了“内容、学科、目标语教学”在外语教学中的重要价值及可行性,彰显了与新一轮课程改革理念相吻合的方面,对我国中小学外语教学改革具有启发意义。     

大学物理实验O2O教学研究与实践

互联网的高速发展与普及对传统高等教育形成冲击的同时,也为高等教育改革带来机会。为切实提高大学生对物理实验课程的学习兴趣,加强课程在大学生创新能力培养中的作用,中国石油大学(华东)物理实验中心进行了大学物理实验线上线下教学研究与实践,以提升学生的课前预习质量为突破口,以教学网络信息化管理与网络教学资源建设为基础,通过立体化实验室建设扩展了学生的学习时空,借助网络信息化教学平台实现了线上辅助教学与传统实验课堂的有机融合。教学实践表明,学生学习积极性得到改善,实验课堂教学效率以及大学生创新能力提升显著。     

不断完善育人体系推进学校改革与发展

坚持教育创新,坚持育人为本,这是一所高校保持生命力和竞争力的关键所在。要进一步推进学校的改革与发展,应注意以下几方面问题：全面提高教学质量和教学管理水平;推进师资队伍建设;坚持育人为本,提高大学生的整体素质和综合能力。     

“生物力学创新与实践”课程建设与实践——科教融合型教学探索

“生物力学创新与实践”是四川大学工程力学专业的创新实践类课程之一。建构和完善“生物力学创新与实践”课程体系和教学方法对科教融合具有重要意义。课程面向工程力学“强基计划”班、力学-软件交叉专业实验班、工程力学基地班。根据其对能力培养要求的不同,通过了解学生特点进行创新实践方向、科教融合式教学内容、创新与实践引导、课程成效等方面的课程建设与教学实践探索,以期与同行探讨交流。     

在线健康信息检索行为实验研究内容梳理及启示

[目的/意义]对现有在线健康信息检索行为的实验研究进行综合梳理和评述,提出未来实验研究的拓展应用建议,为后续实验研究选择提供依据。[方法/过程]借助质性分析工具,对41篇样本文献资料进行内容分析,将在线健康信息检索行为实验研究分为行为影响因素、行为类型、行为情境和行为群体特征,具体探讨这四方面的实验内容及未来的拓展研究方向。[结果/结论]在线健康信息检索行为实验研究应在行为影响因素深入化、行为类型综合化、行为情境多样化、行为群体特征多维化和精细化的基础上,重点关注在真实自然的环境下进行实验推广、健康信息移动检索和跨屏检索比较研究,以及对特殊情境和特殊人群进行差异化分析研究等。     

浅谈加快档案信息电子化进程的认识

文章分析了目前档案信息电子化现状,认为档案信息电子化是档案利用工作发展的必然趋势,可以极大地提高档案信息的时效性和利用率.推进档案信息电子化必须提高档案标准化、规范化水平,抓好数据库建设,改进管理体制,加强人才培养.     

基于核心素养的高中生物教学情景设计策略

<正>随着我国教育事业的不断发展,如何有效地培养学生的核心素养便成了各个学科需要注重的关键。作为教师,应该不断思考物质存在的价值。在教学过程中,学生忘记学到的东西是正常的,然而当学生忘记他们学到的东西时,他们可以在脑海中留下痕迹,这是教育价值的体现。知识将被遗忘,但学生通过独立探究得出的结论和方法将长期存在于他们的脑海中,逐渐成为他们的基本素质。在高中生物教学中,培养学生的核心素养和学习能力是课堂教学的真正价值所在。因此,在课堂教学中,教师应运用各种教学方法培养学生的核心素质,为未来的学习打下坚实的基础。     

跨越山海 大爱无疆——闽宁教育协作二十载侧记

<正>深情的山海回响一个小男孩,望着一张大海的风景明信片出神,然后小心地收到书包里。一个小女孩,面对算式,低下头稍作犹豫,坚定地举起了右手。明信片、文具,乃至课堂,都是一群来自"明信片上的地方"的老师馈赠给学生的礼物。2020年8月上旬,厦门大学数学科学学院"景润青年"精准教育扶贫团队,在隆德县沙塘镇张树村村部,为孩子们上趣味数学课。"我们希望在有限的时间内,激发孩子们打开学习的新视角。"带队教师于正伟说。一张明信片便是最好的"赠予",激发山里的孩子对大海、对更广阔的世界的无限向往。     

新课改背景下高中思想政治课中的德育路径研究

相较于初中阶段,高中生的思想、行为、认知、学习能力等方面都得到了一定发展和提升,但整体来说高中生还是较易受到外界的影响,产生不良行为和不正确的思想.所以新课改背景下,思想政治教学过程中教师不仅要将基础的知识传授给学生,还高效渗透德育,制定完善的德育教学策略,运用符合学生生活实际、爱好及学习能力的教学方法开展教学.本文以...     

高科技技术手段在小学体育教学中的应用研究

高科技技术手段在教学中的应用已越来越普遍,对学生的学习和教学方法的提高也起着非常大的作用。本文立足体育教学,通过查阅相关文献资料,结合我校的实际情况,将音箱设备、计算机多媒体、信息技术的综合利用等科技手段应用于教学研究,对小学一年级的体育教学产生了巨大影响。