浅析物理教学中科学思维能力的培养

全日制中学物理教学大纲明确指出：“在整个高中物理教学中都要注意对学生进行抽象思维的训练。”同时又强调：“在物理教学过程中，应通过概念的形成、规律的得出、模型的建立、知识的应用……培养学生的分析、概括、抽象、推理、想象等思维能力。”由此可见在中学物理教学中，教师在教学生掌握物理知识的同时。重视学生的科学思维方法和思维能力的培养是非常重要的。这样，不仅有助于学生更好地掌握物理知识。而且能使学生了解物理学科研究的基本方法。提高学生综合处理物理问题的能力，使学生在物理学中受到科学方法、科学思维和科学态度等方面训练，对他们以后从事各种职业都受益无穷，这也是素质教育的目的。     

心理健康教育和思想政治教育的互补效应

一、学校实施心理健康教育存在的问题 1心理健康教育缺乏科学性和规范化。当前，学生由于心理健康问题而引发的恶性案件越来越引起人们深刻的反思。然而，面对如此严重的后果，仍有相当数量的学校教育工作者仍主观认为心理健康教育仅是一种形式而已，     

让激情永远是动词

如今,学校里时兴“推门听课”,即听课者事前不用打招呼,课前几分钟直接走进教室,往备用的座位上一坐,就可以听课了。他山之石,可以攻玉;取人之长,补己之短。在我听过的课中,有一堂《米洛斯的维纳斯》语文阅读教学课给我印象最深。     

基于同余式ap-1≡1 mod p3实现的新背包公钥密码体制

公钥密码系统的研究一直是密码学活跃领域之一,而其中的背包问题是著名的NP问题;但是很多这样的算法,都对重要参数的取值有很大限制,且很多算法相继被破译。文章提出一种已知p求解满足ap-1≡1modp3,且根据解的不惟一性,实现了一种新的背包公钥密码体制。新体制无需求解乘法逆元,且操作简易,有较强的安全性。     

博客在高校校园文化建设中的应用研究

本文在对高校学生应用博客的现状的调查基础上，分析研究了博客在高校应用过程中出现的问题，并对如何有效利用博客推动整体校园文化向深度和广度的方向发展进行了深入地探讨。     

育人目标重定位课程改革开新花——中专淡水养殖专业课程改革探析

上海是我国经济发达城市之一。随着经济的发展,上海市的职业教育取得了骄人的业绩。然而如同全国不少地区一样,由于普高热升温等多方面的原因,上海市的职业教育也出现了一些新的困境和问题。主要表现在:一些农字头专业吸引不了生源;在校学生学习热情不高;已学成毕业的学生适应不了岗位的新要求等等。面对困境,精明的上海职教同仁们挥动了教学改革的大旗,全方位开拓职教发展的新思路,使职业教育不断勃发出了新的生机。本期发表的两篇教改文章,选自上海市的两所职校,一篇介绍了针对职校生参差不齐的实际,采取分层递进教学的做法,提高了教学质量;另一篇是水产养殖专业重新定位培养目标,依据人才市场需求重构课程设置,使老牌专业得以生存和发展。文章内容翔实,可操作性强,值得细读和借鉴。     

主持人说

因为人生中充满了各种各样的巧合,生活才更加丰富多彩;因为作家的笔下有了这样那样的巧合,文学就更显摇曳多姿。生活中的巧合其实有真有伪,以巧合为题的作文自然也可以虚虚实实。同学们可以写看到或听来的巧合的故事,就当讲述一件有趣的事情;也可以精心编织巧合的情节,一展自己丰富的想象力;还可以从表象开始,揭开巧合背后隐藏的秘密;更可以写成议论文,就巧合的某个方面或方方面面进行论证或批评。出任本期同题作文比赛的裁判是本刊常务副主编、诗人剑男先生。下期赛题为《跟自己过不去的人》。主持人说@左晓光     

《管理学》教学改革的创新研究

针对《管理学》的教学改革提出一些思路和措施，改进讲授方法，引入专题案例教学，开展网上教育，使学生真正做到学以致用，发挥《管理学》应有的作用。     

C＋＋中增加集合类型

本链表为集合的存储结构，较详细地定义了C＋＋中的集合类型，并重载了集合运算的运算符，使集合变量可以象普通变量一样应用在C＋＋程序中。     

谈《药》

《药》是中国现代文学的奠基者鲁迅先生在“五四”运动前夕写的一篇反映辛亥革命前后中国社会现实的短篇小说,最初发表在一九一九年五月的《新青年》杂志上,后由作者收入小说集《呐喊》。这是鲁迅用小说的形式,无情地揭露封建社会吃人的反动本质,向人们发出的猛烈而又清醒的呐喊,“显示文学革命运动的实绩”,开创了中国现代文学史的第一页。若干年来,这篇作品以其深刻的思想内容和感人的艺术力量,激动着广大读者的心,给人们一种美的艺术享受。