头顶樱桃树的小鹿

一位陆军上校退役了,领着一笔可观的退役金回到了温暖的家。此时,他已65岁。按理说,可以享享清福了,可他在家住了一个月就呆不住了,想出去找点事干。这个想法一经提出,立即遭到全家人的反对。子女们说:“都65岁的人了,还能干什么呢?”他说:“是呀,都65岁了,能干点什么呢?可在家     

牛顿与莱布尼兹创立微积分之解析

文章主要探讨了牛顿和莱布尼兹所处的时代背景以及他们的哲学思想对其创立广泛地应用于自然科学的各个领域的基本数学工具——微积分的影响。     

“老年斑”的预防

老年斑多发于老年人的面部、手背及前臂等平常裸露的皮肤,在心、肝、肾上腺、生殖器官以及血管壁中也都存在。因而人们将老年斑看作是组织衰老的一种先兆。要减少或延缓老年斑的发生,可注意以下几个方面：     

复数问题错解剖析

复数是高中数学的重要内容之一 ,熟练掌握可以使三角、代数、几何等知识有机地联系起来。当数集从实数扩充到复数后 ,学生解题时往往受旧的思维定势的影响 ,对复数的有关概念、公式、定理产生模糊的认识 ,解题时易产生以下几类错误 ,现剖析如下 :一、基本概念不清1 1　定义不清例 1 已知ａ ,ｂ∈Ｒ ,满足不等式 (ａ2 6ａ ｂ) - 3(ｂ 12 )ｉ>3ａ时的ａ ,ｂ存在吗 ?若存在 ,求之 ,若不存在 ,说明理由。错解 :因为复数不能比较大小 ,所以不等式不可能成立 ,即不存在实数ａ ,ｂ ,使不等式成立。剖析 :错解中忽视了复数定义中 ,两个复数都是实…     

扩展消毒液功能发挥清洁消毒的作用

目的:建立复合消毒液消毒效果分析方法,并验证一种有清洁功能的消毒液。方法:选取二氧化氯为消毒剂,在消毒液中加入中和剂,考察消毒液在规定时间内的消毒能力,再用此方法考察复合消毒液的消毒能力。结果:复合消毒液与原消毒液的消毒能力基本等同。中和法可以检验复合消毒液消毒能力。结论:复合消毒液可以同时具有消毒功能和清洁功能。     

英国的长城

全世界都知道中国有个万里长城,但知道英国有长城的人恐怕为数不多。在英格兰和苏格兰之间,沿着分界线有一条逶迤的土墙,称为英国的长城,或哈德良长城或罗马长城。至今仍有城墙遗迹,是一旅游胜地。哈德良长城是在古罗马人占领不列颠时修建的。公元43年,罗马人侵占不列颠,不列颠成为罗马帝国的45个省份之一。哈德良(76-138年)是古罗马皇帝(117-138),他对外采取谨守边境政策,对内加强集权统治。他镇压犹太人暴动(132-135),编篡罗马法典(code),奖励文艺。当时罗马帝国只占领了现在的英格兰这个地方,而北方的民族屡次进犯罗马帝国的占领地。为了…     

苏联儿童的爱国主义教育

從一個故事說起在美麗的克里米亞南岸,在藍色的黑海岸邊,一位十四歲的少年先鋒隊員,笑嘻嘻地送給我一張畫片,那是着了色的美麗的克里米亞的風景照片。她拉着我的手,指着那一片在陽光斜照下,映着金黄色的綠林,和綠林中的一座座紅色和白色的樓房說:“你喜歡這里嗎?”我笑着告訴她非常喜歡。她聽後高興地笑了,立刻給我講了一個故事: 基輔有個少先隊員名叫高斯甲克拉夫乞克,在德寇佔領基輔時,一個受了重傷的紅軍戰土父給他軍隊的團旗兩面。高斯甲知道保護旗幟是會被敵人槍斃的,但他熱愛自己的國家,熱愛自己的軍隊,他不願意讓紅軍的旗幟受到敵人的蹂躪,所以他想就是爲祖國戰鬥的旗幟犧牲也是值得的,他勇敢地     

浅谈连续报道及其采访

在具有报道价值的事件发生之后,记者迅速地捕捉它、报道它。但在此之后,是不是万事大吉了呢?不是,记者还应努力做到报道客观、准确、公正,同时要跟踪报道事件发生的全过程,只要事件仍在发展,其余波仍未完全消失,记者就应当继续报道下去,这就是作连续报道。 《楚天都市报》这张才满周岁的晚报型报纸,之所以在短短的时间内,读者对她产生兴趣,不断地策划、推出连续报道是其最大的吸引力,且已形成了《楚天都市报》的一大风格。笔者在这创刊的一年里,先后采写了10多组连续报道,感到连续报道越来越受到人们的重视,这是新闻现代意识成熟的表现。首先,我们的社会正经历着深刻的历史变革,单有传统的一事一报、一事一议的动态新闻与述评新闻已无法作出全面客观的反映,只有报道新闻的全过程,才能适应这种变革。其次受众综合文化素质的提高和参与意识的加强,要求新闻加强思辨色彩,提高透视能力,讲清事情的来龙去脉、原因结果,预示事物发展变化的趋势及规律,以利自己在接受新闻信息的同时也得到智慧上的启迪与积累,并决定行动的方向。没有连续报道的参与,就无法满足群众的这些要求。第三,报纸、广播、电视同时存在,群众在选择获取新闻中,迫使新闻同行之间展开了竞争,连续报道在新闻竞争中得到了越来越大的动力。     

浅论高等数学概念教学中如何培养学生的创新思维

高等数学的学习是培养各专业学生创新意识的有效途径之一，在教学中应充分挖掘现有教材中概念的内涵，创设合理的问题情境，展示概念的形成过程，培养学生的猜想思维，激发学生创新的积极性，有效地培养和提高学生的创新意识和思维能力。     

宋代数学教育之解析

宋代是我国古代数学发展的黄金时期,其数学教育为宋元数学顶峰之际的成就奠定了基础.通过分析宋代特殊的政治、经济等社会状况对数学发展的影响,指出了数学教育的高度发展和理学思想的兴起等是宋代数学发展的主要因素.