种植园活动的开发与利用

<正>《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿在对自然事物的探究过程中,不仅能获得丰富的感性经验,更能激发幼儿接触探究大自然的欲望,积累有益的直接经验和感性认识。种植园的创设,在美化幼儿园生活环境的同时,为幼儿提供了了解自然事物的机会,丰富了幼儿的生活内容,激发了幼儿对大自然的关注与热爱。     

园林施工技术难点与工艺措施讨论

越来越多的人开始关注环境保护与绿色生活,尤其是经济高速发展的今天,随着整个城市建设水平的不断提升,关注环境是否受到污染,生活是否绿色环保的话题与日俱增,因此,园林施工建设工程也受到更多人的关注。只有不断强化园林修饰,保证绿色环保元素越来越多地填充在我们生活中,才能够保证城市的建设状态越来越健康。本文主要论述的就是园林施工技术与工艺措施中的问题,希望为相关部门提供一定的帮助。     

高校办高水平运动队的困境与出路

运用文献资料法、专家调查法、理论分析法等对我国高校办高水平运动队面临的困境、问题等进行了阐述,认为高校办高水平运动队亟待解决的问题是:在目的定位方面各级部门及其领导应尽量划一;在深层次上探讨和提高教育规律和训练规律的融合度,从而解决学、训矛盾;进一步理顺管理体制,为高校运动队参加国内外高水平运动竞赛创造条件;大幅度提升教练员水平;提高运动队生源质量;进一步加强运动项目布局的合理性;广开渠道,加大经费投入;加大场馆建设力度;尽快形成训练传统和环境及竞技文化氛围.     

香港特别行政区科技创新经验及启示

香港特别行政区自1998年提出创新科技发展战,至今已见成效。本文介绍了香港特区科技创新体系构成,并对引领香港科技创新的政府部门创新科技署的工作重点及经费分配进行了详细分析,在此基础上,提出了对大陆地区区域科技创新体系建设的几点启示。     

校本教研活动的有效途径

如何通过多种途径的学习、帮助、交流解决实践问题,提升教师群体专业水平,是当前校本研修的重难点。本文意在通过一些活动的设计及说明,探索校本研修的有效途径。     

谈语文教学与美育的有机结合

语文课程中丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是广泛而深远的,语文教学工作应重视“熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验”,实现语文学科工具性与人文性的统一。我国著名的教育家、美学家蔡元培说：“美育者,应用美学之理论于教育,以陶冶感情为目的者也”。     

浅谈高等数学教学中的数学建模思想

传统高等数学教学因注重培养学生的逻辑推理能力,已不能适应新时期发展需要。实践证明,将数学建模融入高等数学教学,能够培养学生应用数学解决实际问题的意识和能力。因此,本文通过分析数学建模思想的内涵,针对高等数学教学中运用数学建模思想的必要性与可行性就行探讨,并提出课堂教学中运用数学建模思想的基本方法。     

英语单词的有效记忆方法及实证研究

本文从语言的基本构成要素词汇入手,阐述英语单词的科学记忆方法,且指明用构词法了解单词的文化渊源。最后通过有效记忆单词的实证研究,阐明掌握科学的学习方法的重要性。     

多媒体教学中讲授技巧的探究

多媒体教学已广泛应用于学校的课堂教学之中,并逐步成为现代教学方式的主要手段.作者立足铜仁学院调研多媒体教学的现状,结果表明,多媒体教学展现了许多明显的优势,但在课堂上教师"讲授"不够.作者在调研的基础上,明确了多媒体教学中教师讲授的重要性,提出了增强教学效果的方法.