兩本歷史教學參考文選的讀後感

目前文化建设工作,已在全国普遍展开,並且逐步提高。各地文教期刊,出版的已不下十几种。从各刊物中分题选辑的资料叢编,也有好些种。其中如河南省教育廰编的《文教叢刊》和察哈尔文教社编的《文教叢書》,分类较细,书册较薄,颇便读者的选购参考。在此所想介绍的二本小册子,就是在这二种叢編里的。《史地教学》所选历史教学的文章共十篇。卷首有‘编辑《文教叢刊》的說明’,講得非常扼要。它说:     

天文台工作之今昔

我们阅读一般天文书籍之後,常会得到一种印像,似乎天文学者,是经常地在那里,不断地作新发见的。似乎他对於任一件天界现象,也都有精确详尽的证明。其实完全不然。普通说起来,一个人在某门学问上,真正具有广博的知识,并完成许多贡献之後,他也便是否认博通这门学问最力的一人。他会特别的谦虚,因为他衷心里感到他所知的有限和肤浅。这也就是所谓学然後知不足的意     

新聞業概况

(一)新聞業的成立新聞事業在中國的歷史上發展雖是很早,但是牠蛻化成一個完備的職業機構是很遲,所以新聞記者的這一種職業,概括來說,是尚未普遍化。不過我們以目前中國新聞事業發展的趨勢,以及新聞事業最近的現狀而論     

翻转课堂教学模式下高校翻译专业学生翻译能力培养策略研究

随着信息技术发展、高等教育深入改革,高校翻译专业人才培养愈发重要。翻转课堂教学模式作为一种新型混合式教学模式,具有教学理念个性化、教学主体多元化、教学结构立体化和教学评价多维化的优势。新形势下,我国高校翻译专业人才培养以专业型、复合型人才为主,翻转课堂教学模式对于培养高校翻译专业学生的翻译能力提供了翻译主体性意识、跨文化交际能力、职业素养能力三个培养路径。文章探讨了翻转课堂教学模式对于翻译能力培养的适用性,以期为提升高校翻译专业学生的翻译能力提供借鉴。     

结晶学与矿物学课程教学改革探索与思考

结晶学与矿物学课程抽象难懂,本文对当前教学过程中存在的问题进行了分析,并针对这些问题采取了一系列的改革措施。实践证明,这些措施激发了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果。     

“双碳”目标下湖北省工业转型升级探究

工业是湖北省的主要经济增长点,同时也是省内主要碳排放来源。在碳达峰、碳中和目标下,如何保障经济社会发展与工业绿色低碳转型协同并进,需要统筹考虑。通过分析湖北省历年工业行业产值与碳排放关系,构建了产值与碳排放的四象限评价体系,对工业主要碳排放行业的绿色发展进行了评价,并提出未来低碳转型路径的相关建议。     

习近平关于五四运动和五四精神重要论述的理论逻辑和实践要求

五四运动与中国共产党的成立有必然的历史关联.党的十八大以来,习近平总书记从历史视野、理论逻辑、实践要求相结合的高度,就五四运动和五四精神发表了系列重要论述,丰富和发展了习近平新时代中国特色主义思想.开展党史学习教育,要把中国共产党为什么"能"、中国特色社会主义道路为什么"好"、马克思主义为什么"行"、构建人类命运共同体...     

技术滥觞与新闻价值:媒体融合背景下数据新闻的伦理边界及内核建构——基于三家数据新闻栏目的实证分析

数据新闻是媒体融合背景下媒体行业转型发展的探索,见证着技术渗透过程中新闻生产的变革.从可视化到交互化,技术赋能不断推动数据新闻从观看到参与的转变,开放化数据不仅重构了新闻生产,也让媒体与用户的关系发生由分向合的重大变革.技术滥觞蕴含的巨大力量给转型阶段的媒体注入了新鲜血液,但是过渡的数据挖掘和"唯数据论"也让数据新闻面...     

例说别号

古人除了名和字，还有别号。号是自己取的，不受家族行辈制约，和名不一定有意义上的联系，但都寓有一定的含义，基本上反映一个人一生或一定时期的志趣、嗜好、性格、心绪和情操等。有的寓自己的情操、抱负于其中。如南宋画家郑思苜在宋亡后，自号“所南”“木穴国人”(木穴合为宋字)。     

从顾炎武《日知录》看明代科举

顾炎武的《日知录》是“中国古代的百科全书”,其中两卷专门记述科举,提出“今之进士乃唐之明经也”,对唐朝与明代科举做了比较,观察到科举的弊端,进而提出改进之法。研究明代科举,必然要研究顾炎武。