全文获取类型
收费全文 | 2709篇 |
免费 | 24篇 |
国内免费 | 16篇 |
专业分类
教育 | 1883篇 |
科学研究 | 318篇 |
各国文化 | 20篇 |
体育 | 144篇 |
综合类 | 70篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 306篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 80篇 |
2022年 | 85篇 |
2021年 | 41篇 |
2020年 | 53篇 |
2019年 | 60篇 |
2018年 | 30篇 |
2017年 | 62篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 60篇 |
2014年 | 300篇 |
2013年 | 124篇 |
2012年 | 121篇 |
2011年 | 172篇 |
2010年 | 153篇 |
2009年 | 145篇 |
2008年 | 113篇 |
2007年 | 177篇 |
2006年 | 140篇 |
2005年 | 146篇 |
2004年 | 127篇 |
2003年 | 85篇 |
2002年 | 84篇 |
2001年 | 63篇 |
2000年 | 66篇 |
1999年 | 35篇 |
1998年 | 44篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 24篇 |
1995年 | 24篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 6篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 3篇 |
1979年 | 2篇 |
1977年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1954年 | 3篇 |
1952年 | 1篇 |
1951年 | 1篇 |
1950年 | 2篇 |
排序方式: 共有2749条查询结果,搜索用时 31 毫秒
41.
目前中小学心理健康教育指导大多处于自发状态,一般是中小学根据临时需要聘请专家进行一般性指导,这对中小学心理健康教育虽有积极的促进作用,但也存在针对性和实效性不强等问题,导致当前中小学心理健康教育效果不如人愿。 相似文献
42.
科学化的社会发展动力机制思想是科学发展观的重要组成部分,是马克思主义社会发展动力理论的重大创新和最新成果。以人为本的发展理念,凸显了人民群众在创造历史中的主体动力作用,抓住了动力机制科学化的关键要素,实现了目的价值和手段价值的高度统一;注重改革的系统配套,坚持改革的系统性、协调性、可持续性,增强了改革动力的内在活力和综合效能;突出科技创新的自主性和原创性,强化了科技创新的基础地位和灵魂作用,增强了创新动力的可靠性和永续性。 相似文献
43.
英语新闻的标题特点
新闻标题具有简洁、重点突出、语言新颖等特点.英语新闻标题主要运用省略、以符代字、头韵和尾韵、双关语等方法来实现这些要求.
1.省略的运用
在英语新闻的标题中,冠词、代词、be动词、名词所有格等不影响语句实际意思的词语通常被省略.例如,省略代词:China bans imports of DPRK raw minerals,aviation fuel exports (China bans its imports of DPRK raw minerals,aviation fuel exports) (Xinhua,2016-04-05)这里省略了代词“its”. 相似文献
44.
校园绿化的功能及特点 总被引:2,自引:0,他引:2
随着生活水平不断提高,人们不再仅仅注重于室内空间的装饰美化,而将眼光更多地投向我们周围生活环境的改善和美化。学校是教书育人的地方,对人文环境和自然环境的要求更高,现在校区的绿化得到了各方面的重视,校园大批空地投入整块成片的正规设计和绿化、美化,校园的面貌不断改善。但是校园的绿化、美化也不只是简单地种树、植草,而是要综合考虑绿色植物的特性、功能和校园布局的合理性。科学地规划、设 相似文献
45.
46.
实施<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>,要重视体育课程内容的体育文化含量.课程内容的体育文化,除学科本身的理论、技能外,还应包括新的教学观及与体育相关的德育、美育文化等,并把几者结合成一个有机的整体.在教学实践中,坚持文化的统一性,注重教学内容的科学性和系统性;体现"以人为本"的文化特征,课程设置要把学生主体和课程客体统一起来,并使学生学习的积极性和创造性得到发挥. 相似文献
47.
"整本书阅读"在高考语文中的试题命制有落实语文核心素养,使"整本书阅读"课程实施与评价体系共同发展、相互促进的重大意义。本研究以2016-2018年各地区全国高考语文卷为文本,通过分析高考语文如何设置命题来考查"整本书阅读",以此来探究其命题规律以供教学改革为效用。针对其呈现出考查地区集中于独立命题省份、命题形式偏向选择和简答、语料内容集中贫乏、考查目标定向模糊等特点,在未来的高考语文命题设置中,整本书阅读考查的命题形式应多样化,考查学生多种层次阅读能力;材料内容应丰富化,考查学生开阔阅读视野;评价测试应过程化,考查学生有效阅读方法;问题设置应开放化,考查学生独特阅读体验。 相似文献
49.
在英语教学中,教师往往是按照事先备好的教案上课,教师是一切课堂活动的“主角”,学生在课堂中的大部分时间里都处于被动的听和记的状态。新课程强调学生的主体参与,要求教师在英语课堂上真正激发学生的学习积极性:由灌输变为引导;由高高在上的权威变为学生学习过程的合作;由完全按教案上课变为课堂教学活动的组织和协调;教师对学生的单一的优劣评价应变为对学生的多元化及形成性评价。 相似文献
50.
顾炎武的《日知录》是“中国古代的百科全书”,其中两卷专门记述科举,提出“今之进士乃唐之明经也”,对唐朝与明代科举做了比较,观察到科举的弊端,进而提出改进之法。研究明代科举,必然要研究顾炎武。 相似文献