应用型本科院校线性代数教学研究

线性代数是一些应用型本科院校的重要基础课程之一,学科知识渗透到了其他各专业领域,具有很高的逻辑思维性和创造性,本文就线性代数的重要作用及教学中存在的不足展开论述,进而提出教学改革的新理念.     

基于黑龙江东方学院模型下的民办高校向应用科技型大学转型分析

高等教育的目标是为社会培养有用人才,但是2000年以来高等教育人才培养模式的改革明显滞后于社会经济发展的步伐,从而导致结构性失业的产生。解决就业难的有效途径之一是加强学生实践技能,实现高校与企业供需的有效对接。因此,普通高校需要向应用科技型转变。民办高校无论在办学理念、教师队伍结构上都较之公办学校有天然的转型优势。本文以黑龙江东方学院为模型,分析了民办高校向应用科技型大学转变的趋势与优势。     

浅谈小学语文研究性学习

语文研究性学习是指学生在教师的指导下,根据自已的兴趣、爱好和条件,从学习生活和社会实践中选择并确定语文研究专题,独立地开展研究,主动地获取知识、应用知识、解决问题。这种学习方式下的学生积极主动地建构着自已的智能结构,在实践的过程中进行着丰富的感受、体验。研究性学习是培养创造性的一种学习方式,是显现学生主动性,培养学生创新精神和创造能力的一条有效途径。     

藏在角落里的公平

还在寒冬,她就蠢蠢欲动了!她出生在枇杷树妈妈的一束很偏的枝丫上,是个小小的花苞儿。树枝重重叠叠地立在她的上面,她获得的阳光自然就少些。她偶尔抬头,看见头顶上的兄弟姐妹们正在暖阳里懒洋洋地睡大觉呢!她羡慕极了,心想：要是我能够和兄弟姐妹们一样,享受阳光的温暖,雨露的滋润,那该多好啊!她噘着小嘴对枇杷树妈妈说：“妈妈,我也要到树顶上去!”     

浅谈农村学校听评课中存在的问题及解决策略

当前,农村学校校本教研活动的主要形式还是听评课活动。听评课活动可以直接或间接帮助教师提升教学能力,是促进学校教学质量提高的重要手段。但由于农村教师缺乏专业知识的引领,在实施过程中难以到位,在听评课活动中还存在一些问题。这些问题有待于我们去认真思考,从而寻找出解决的策略和方法。     

基于语料库的读者参与手段使用对比研究——以中美大学生英语议论文为例

读者参与手段的使用与作者的语言水平有一定的关系.该研究以三组不同英语水平的中国大学生和一组美国大学生为研究对象,采用语料库研究的方法,对比分析了他们议论文中读者参与手段的使用情况.研究发现,中国大学生在使用读者参与手段的总量上高于美国大学生,而且差异显著.但在各子类读者参与手段的使用上,各组中国大学生以及中美大学生之间并没有呈现某一特定的分布趋势.     

排队论在银行排队系统中的应用

运用排队论知识,对银行排队系统中常见的多服务员情况下的排队现象进行分析,通过理论推导、并用实际数据表明了在多服务员模式下。单一共享的排队等待队列的性能要优于多个独自的排队等待队列．     

保密哲学研究的三个问题

保密哲学是关于秘密和保密活动产生与发展的一般规律及其一般方法的科学,是人类保密观、保密价值观和方法论的理论体系。主要内容包括保密本体论、保密认识论、保密价值论、保密方法论、保密谋略论和保密实践论等,在保密科学体系中处于理论基础地位,是保密实践重要的世界观、价值观和方法论基础,对于主体的生存和发展,对于国家的安全、利益与荣誉,对于战争的胜负和全局,对于企业的生存与壮大,对于社会的稳定与和谐,有着不可或缺的战略意义和重要的保障作用。     

先秦儒学视域中的人文关怀

先秦儒学中有许多关于人文关怀的宝贵思想,主要分为三个方面,对于人性的关怀,对于个人品质塑造的关怀,以及"以人文化成天下"的在教育过程中对人思想的关怀。目前我国构建和谐社会的过程中,应吸取先秦儒学中关于人文关怀的有关内容,着重建构人们的精神世界,培养德性伦理。     

初中生数学活动经验的积累与教学建议——以宁夏泾源县大湾中学八年级为例

国家《义务教育数学课程标准》从课程目标上对数学活动经验提出了要求,把基本数学知识、数学基本技能、数学基本思想、数学基本活动经验称作"四基"。课程目标的变化突显了数学活动经验的重要地位,然而初中生积累数学活动经验还存在着不同程度的问题。本文在剖析数学活动经验的内涵后,对泾源县大湾中学八年级初中生积累数学基本活动经验的案例进行分析,在此基础上,从课程设计、教师、学生三方面提出初中生积累数学活动经验的教学建议。