有的放矢转化学困生

近年来的教学实践中,我是这样做学困生转化工作的: 我在教学实践中通过调查了解发现:学困生大致可以分"智商"学困生、"情商"学困生和"偏科"学困生.     

从“这个歌星很白”看颜色词的对外汉语教学

文章阐释和界定汉语颜色词的文化附加义的角度,探讨了留学生在学习汉语颜色词的偏误原因,并在颜色词的对外汉语教学方面作了初步的尝试性探讨。     

写好科技期刊的稿件退修意见之我见

稿件退修意见是作者修改稿件的标准,也是编辑知识水平、文化素养的体现。写好稿件的退修意见可从以下几个方面入手:始终本着公平公正的原则,客观全面地看待稿件的退修问题;把分散无序的3级审查意见富有逻辑性地组织起来,真实严谨地反馈给作者;退修意见的撰写要论据充足,意思明确,令人信服,便于理解和修改;处理好内容与形式、主要和次要、肯定与疑问三个关系。     

浅谈体验性实验在物理教学中的作用

在传统的物理教学中，演示实验是以老师做、学生观察为主要的实验过程，若能让学生直接参与实验过程，创造条件让学生动用多种感官亲身体验实验效果，可以大大提高学生学习物理的兴趣，达到提高教学效果的目的。１什么是体验性实验所谓体验性实验，是指实验者在实验时尽可能动用视觉、触觉、听觉等多种感觉器官直接体会实验结果，从而得出实验结论的一类实验。例如，在《汽化》一节教学中讲蒸发有致冷作用时，传统的实验方法是用棉球蘸酒精涂在温度计的玻璃泡上观察温度的变化。该实验的缺点是温度计读数可见度小，且较慢。若不用任何仪器，…     

谈谈体育教学中的德育教育

体育教学应既健身又育“心”,这是当前学校素质教育的重要一环。利用体育教学对学生进扦德育教育,比起其它学科有着更为直接、直观的独特教育效果。它的艺术性集中在：一是先人为主,以身立教;二是挖掘教材,因材施教;三是抓住时机正确引导等等。     

构建和谐社会目标下发展学校体育的思考

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对我国构建和谐社会目标下学校体育的地位和发展进行探讨。分析认为,学校体育的功能和构建和谐社会的内涵具有一致性,学校体育的发展对我国构建和谐社会目标的实现起促进作用。但是,当前我国学校体育的功能未得到充分发挥,将来应进一步从贯彻落实中央政策、增加投入、改革学校体育等方面入手,促进学校体育功能的发挥,实现学校体育发展和和谐社会构建的良性互动。     

科技创新在区域社会经济协调发展中的支撑能力研究——以天津市津南区为例

以天津市津南区为例,评价了科技创新在津南区社会经济协调发展中发挥的支撑作用。从区域社会经济协调发展的角度,探究了津南区对科技创新的战略需求,并进一步明确了未来提升科技创新支撑津南区经济社会协调发展能力的行动方向选择。最后,有针对性地提出了若干对策建议,供政府相关部门宏观决策参考。     

初等教育专业学生化学实验技能训练

本文结合当前师范学校初等教育专业学生和教学任务的新特点,谈谈在初等教育专业学生中加强化学实验技能培养的重要性和具体做法。