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151.
刁佳玉 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(1):88-90
素质教育的实质是以“人”为核心,以人的全面、发展为目标指向。在体育教学中,以“问题学习法”作为教学策略,其目的在于启发学生在认识上突破传统的桎梏,引导学生解决学习中的各种困难,激发学生主动学习的内在动因,调动学生的学习积极性,促成学生自主探究学习,提高学习能力,培养学生的创新意识、创新能力和扩展与更新知识的能力,使其学会科学锻炼身体的方法。养成自主锻炼的习惯,真正把学生培养成为适应未来社会发展的创造型高素质人才。 相似文献
152.
153.
一、改变“灌输式”为“启发式”教学方式 ,激发学 生的学习兴趣教与学是整个教学过程中的一对基本矛盾 ,要收到积极的教学效果 ,必须激发学生的学习兴趣 ,启发学生的思维 ,调动其自觉性和积极性。单凭教师“填鸭式”的满堂灌是不行的。“兴趣是最好的老师” ,学生学习只有建立在浓厚的兴趣上 ,学习才有积极性。在上课中 ,我针对每个同学的不同特点 ,了解学生对所讲授课题的认识水平的基础上 ,根据不同情况 ,从不同角度进行启发诱导和讲解。通过多种方式启发学生 ,从而使本课题的概念得到比较透彻的理解。有了比较明确的理解和认识 ,… 相似文献
154.
155.
高校图书馆公共检索计算机的安全保护 总被引:5,自引:0,他引:5
巩林立 《现代图书情报技术》2003,(6):40-41
简单介绍了几种目前比较流行的对高校图书馆公共检索用机进行安全保护的方法,并结合实际,总结出了一种比较行之有效的保护方法。 相似文献
156.
今年年初 ,教育部下发了《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》 ,各省、市教委也相继颁发了减轻中小学生过重负担的公告和若干规定。各级学校迅速响应这一号召 ,可是执行后的效果却不容乐观 :放学后的学生大批涌进“四厅” ;玩电子游戏、看电视的学生增多 ,近视率呈上升趋势 ;初高中学生家长纷纷将孩子送入网校 ;教师上完课后不知自己该干什么 ;初中、小学家长增加大量精力照顾提前放学的学生。“减负”似乎成了“无负”、“减少作业量”、“课后自由”的代名词。笔者注意到 ,“减负”正在由一个极端走向另一个极端。认识“减负”的真正… 相似文献
157.
巩青 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(13):254-255
本文指出当前我国五年制学前教育专业英语教学现状不容乐观,存在学校课程设置及教材选择的针对性不强、教学方法和考核机制不够完善、学生英语语言技能水平有限、高校双师型英语教师缺乏,并针对这些问题,从多个方面着手提出了几点针对性的改进策略,以供参考. 相似文献
158.
159.
<正>随着现代教育的发展,新课改理念逐步渗透到初中教育中,对初中教学管理活动产生了明显的影响。在新课改理念的指导下,初中教学管理应当坚持做到以人为本,为学生的学习和校园生活提供服务。对此,本文从新课改理念的内涵出发,分析了现阶段初中教学管理中存在的问题,并结合新课改理念提出了相应的优化措施,希望通过分析可以为初中教学管理活动提供一些参考,提升初中教学管理水平。在新课程改革的推动下,教师应当以新课改理念为指导,调整教学目标和课程内容,应用新的教学模式和方法,结合学生的学习需求采取多样化的教学措施, 相似文献
160.
本文通过对气体涡轮流量计系列产品的生产与使用特点进行介绍,并对现状中存在效率低的问题作了分析,提出模块化设计开发该产品的思路和方法,并论述了模块化设计给产品所带来的诸多优势和重大意义. 相似文献