“减负”莫走极端

今年年初 ,教育部下发了《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》 ,各省、市教委也相继颁发了减轻中小学生过重负担的公告和若干规定。各级学校迅速响应这一号召 ,可是执行后的效果却不容乐观 :放学后的学生大批涌进“四厅” ;玩电子游戏、看电视的学生增多 ,近视率呈上升趋势 ;初高中学生家长纷纷将孩子送入网校 ;教师上完课后不知自己该干什么 ;初中、小学家长增加大量精力照顾提前放学的学生。“减负”似乎成了“无负”、“减少作业量”、“课后自由”的代名词。笔者注意到 ,“减负”正在由一个极端走向另一个极端。认识“减负”的真正…     

游戏教学法在五年制学前教育专业英语教学中的应用

随着社会对学前教育越来越多的关注,如何培养质量过硬的幼儿园教师是我们面临的一个重要课题.本文从英语教学的角度,探讨了五年制学前教育专业教学中的问题及其对学生从教能力的影响,认为在英语教学中使用游戏教学法是必要的,也是可行性,在此基础上,提出了使用英语游戏教学法的策略,以期帮助提高五年制学前教育专业的英语教学以及学生的职业能力.     

五年制学前教育专业英语教学现状相关思考

本文指出当前我国五年制学前教育专业英语教学现状不容乐观,存在学校课程设置及教材选择的针对性不强、教学方法和考核机制不够完善、学生英语语言技能水平有限、高校双师型英语教师缺乏,并针对这些问题,从多个方面着手提出了几点针对性的改进策略,以供参考.     

新课改理念下的初中教学管理研究

<正>随着现代教育的发展,新课改理念逐步渗透到初中教育中,对初中教学管理活动产生了明显的影响。在新课改理念的指导下,初中教学管理应当坚持做到以人为本,为学生的学习和校园生活提供服务。对此,本文从新课改理念的内涵出发,分析了现阶段初中教学管理中存在的问题,并结合新课改理念提出了相应的优化措施,希望通过分析可以为初中教学管理活动提供一些参考,提升初中教学管理水平。在新课程改革的推动下,教师应当以新课改理念为指导,调整教学目标和课程内容,应用新的教学模式和方法,结合学生的学习需求采取多样化的教学措施,     

气体涡轮流量计的模块化设计

本文通过对气体涡轮流量计系列产品的生产与使用特点进行介绍,并对现状中存在效率低的问题作了分析,提出模块化设计开发该产品的思路和方法,并论述了模块化设计给产品所带来的诸多优势和重大意义.     

知识生态能值——基于实践社团的知识转换生态空间模型研究

基于实践社团,提出了一个知识转换与知识共享、创新的分析框架和方法.首先在综合国内外实践社团相关理论研究的基础上,分析了实践社团与组织持续学习力,以及影响知识转换的关键因素,结合生态系统理论,构建知识转换、流动的生态空间模型,并引入生态能值作为实践社团知识转换测算因子,从而为组织知识转换与学习能力提供评价依据.     

基于虚拟云终端的图书馆OPAC公共检索平台构建

基于PC、无盘站和瘦客户机的图书馆OPAC检索平台在给读者带来方便的同时,也给图书馆的管理带来了诸如系统被破坏、效率低等问题。本文构建了基于云终端的图书馆OPAC公共检索平台,解决了传统OPAC公共检索平台的缺陷。     

钓友“老嘎鱼”

钓友于师傅是一位退休的老产业工人，为人热情、性情直爽、快人快语、乐于助人，是个典型的“乐天派”：由于他为人随和、诙谐幽默，时间长了，在钓鱼人部落里，无论年长年少的，都一律叫他“老嘎鱼”。他非但不恼，还乐于答应，更以此为荣，而且有一套理论基础，谓之：“老于=老嘎鱼，老=大，这就是说，我老于能钓到大鱼!”     

白天鹅

“巩老师,北京来件。”“我的?”我吃惊地接过来,署名“白天鹅”。我的心中立即升起无尽的喜悦:“我的学生寄的。”“快,看看寄的是什么?”同事在一旁催促着。包裹共两层,最后露出的是一把7成新的折扇。“哈哈,你的学生怎么在金秋十月送把扇子给老师?”同事笑着走开了。我轻轻地打开这把扇子,里面的画面太熟悉了,蓝天白