略论非爆发式主质变理论对思想政治工作的指导

非爆发式质变理论表明,质变的非爆发形式是非对抗性矛盾的特征,思想政治工作的主要任务就是解决非对抗性矛盾问题,非爆发式质变理论对政治工作具有指导作用,掌握了非爆发式质变理论,有助于提高思想政治工作效能,发挥思想政治工作的经济建设中的重要作用。     

历史教学的特征和中学历史教学

向学生传授基本的历史知识是中学历史教学的一项重要任务.而历史知识又具有史论的统一性、过去性、具体性和广泛性的特点.历史知识的这些特点决定了历史教学有别于其他各科教学的本质特征.掌握这些特征,是上好历史课的关键.目前有些教师往往把历史课讲成政治课、语文课或故事课,都是没有把握历史教学的特点造成的.本文就中学历史教学的特征和中学历史教学的关系谈谈个人粗浅的认识.中学历史教学的第一个特征,必须以马列主义理论观点指导教学,做到史论统一     

诗歌多《乌鸦》艺术魅力分析

荣格认为，作为一名艺术家，他为了完成一个艰巨任务——负荷并体现人类下意识的心灵生活，他有时候必须牺牲自己的幸福，牺牲一切使得人生对于寻常的人值得活下去的东西。     

族囧事多

其实每个人都曾经是一个光鲜亮丽、卓然挺拔的好小孩。 可是,在我们一点一点长大以后,我们不约而同地成为了一个囧人。 生活啊生活,教会了我们什么是“生得伟大,活得憋屈”。     

因式分解教学经验点滴

针对初中数学中考及各类竞赛,本文作者提出了在多年教学中积累下来的有关整式的因式分解的各种教学经验．并以例子讲解的方式供读者参考,读者可以从这些例子中得到很大启发。     

高成本背景下河南农业投资问题分析

增加农民收入是解决“三农”问题的关键,对于保持我国经济“又好又快”的发展也具有重要意义。2008年以来河南主要农资产品价格持续大幅度上涨,直接拉动粮食生产成本的攀升,导致粮食亩均收益率下降,农业生产出现农民“增投不增收、增产不增收”的奇怪现象。河南虽然采取了以农业补贴为主的强农惠农措施,以缓解农业生产成本上升的压力,但并非根本解决之策。农业成本问题的深层解决,在于拓宽投入渠道的同时,注重投入质量。既要优化物质资本投资结构,也要加强对人力资本的投资。     

以地图为载体提高学生的地理素质

地图是地理知识的主要载体.一般而言,地理研究的对象和规模是极其广泛的,我们如果单凭肉眼在同一时间要把所有信息尽收眼底是根本不可能的.只有通过地理学科最具特色的工具--地图,把广阔的地理事物的空间结构、空间分布、空间联系、时间变化等用地图语言--符号系统,让人们直接感知、识记、分析、判断、推理,才能把繁杂的各种地理信息加以归纳和整理.     

我国高校非行政化改革:内容与特征

推行高校非行政化改革,首先要实现高校的自治化和法治化;其次,要打破高校内部管理体制和运行模式的泛行政化,实现部分职能和事务的社会化和市场化;再次,要实行内部管理体制和方式的去官僚化、民主化和柔性化、人本化改革,从而保证高校中作为核心职能的学术事务能够实现自由、民主.最后总结了这些内容之间的层次关系和特征.