勿以善小而不为

早晨校门两侧站着服装整齐,面带微笑的值日生,他们看到教师走来便问好、行礼。这一行动昭示学校新一天的开始,昭示育人殿堂的圣洁与文明。然而总有部分教师,一点不理会学生对自己的问候,旁若无人地扬长而过。     

消防记心中 安全伴一生

火,带给人们光明;火,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕。我们不会忘记,2003年11月24自凌晨,俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾,近200名学生受伤,41名学生死亡,其中,中国留学生受伤46人,死亡11人。这场大火用血淋     

“金三角”盛开的花朵

在距广州市中心35公里的珠江主干流与支江口交汇处,有一块呈三角形的土地,这里物产丰富,被称为“金三角”,广州经济技术开发区就座落在这块宝地上。 十年前,这里是一望无际的蕉林和甘蔗林。十年后的今天,这片昔日的农田上已呈现出一派初具     

学习浙江经验,促进我省教育事业发展

近年来,我们在为浙江的经济发展速度感到惊讶时发现,浙江的教育事业也取得了世人瞩目的成绩:在全国各省(市、区)中第一个基本普及义务教育;在全国较早明确提出"普职比1∶1"的要求,高中阶段普职比例连续5年达到1∶1,成为全国唯一达到该比例的省份,普职教育得到了协调发展;高等教育毛入学率达到36%,实现了高等教育大众化。     

浅谈历史教学中如何培养学生的自学能力

自学能力,通常是指一个人独立获取知识的能力。如何培养学生从教科书中获取知识,并正确应用这些知识去分析问题、解决问题是初中历史教学中培养学生自学能力的最主要途径之一。学生的自学能力应该是以思维能力为核心的具有多因素层次的综合能力。在中学历史教学中培养学生自学能力的途径有以下几种。     

中师班级管理体制改革创新的思路与尝试

现行的班子模式 (由一名班长、几名副班长和委员组成的班委会 )套用在中师性质的班级管理的运行时 ,不利于发挥蕴藏在班级当中由各种层次、专长的学生汇合形成的整体能量的作用。笔者通过自己所经历的关于班级管理体制的改革实践 ,探索总结出一套颇具开拓、创新意识的成功而有效的班级管理模式     

測量和制图是不是中学数学的基本技能

在中学数学的基本技能中,很重要的一項就是运算能力。按我个人的理解,中学数学中的运算,主要包括数字計算(四則計算、开方,利用对数、利用表以及利用某些計算工具进行数字計算,近似計算等等)、代数运算(例如代数式的恒等变換、解方程和不等式等等)和有关超越函数的运算(例如三角式的恒等变形、解簡单的超越方程等等)。在高等数学和物理学中,这些运算使用得很广泛,在生产和科学研究中也都要用到数学,而大部分的数学問題,最后都要归結为有关的运算問題。因此,无論对于数学本身,还是对于进一     

我国公立高等学校在行政化体制下的改革误区及其原因分析

我国公立高等教育体制的基础是行政化体制。随着市场经济的发展,这种行政化体制已经越来越不适应我国高等学校的发展。目前我国高等教育改革的收效不明显,甚至还出现改革误区,主要原因就在于未能突破行政化体制的束缚。本文针对我国高等学校在行政化体制下的改革误区及其原因进行分析。