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池田大作的生命哲学思想初探 总被引:1,自引:0,他引:1
池田大作以《法华经》佛法为依托,在继承户田“生命论”的基础上,形成了“宇宙即生命”的“大生命观”生命起源论、“色心不二”生命本质论和“己他两利”的生命意义幸福论“三位一体”的“生命哲学”思想,并且其“生命哲学”以对现世的关怀为特色,将幸福论思想延伸到解决民众的幸福生活之中,形成了独具特色的实践关怀。更为难得的是,池田大作自己作为一名实践佛法的佛教徒,身体力行,以自己的行动实践了他的生命哲学思想。在人类被巨大的“地球性问题群”所困扰的当代,研究其生命哲学思想为我们从根本上解决此难题拓宽了路径。 相似文献
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祁连山下育青松——甘肃省肃南县裕固族60年教育发展纪实 总被引:1,自引:0,他引:1
新中国成立60年来,党和国家高度重视并采取一系列政策和措施发展民族教育事业,民族地区干部群众艰苦奋斗,使我国的民族教育事业取得了辉煌的成就,对民族地区的跨越式发展发挥了巨大的推动作用。这一期,就让我们从祁连山下到松花江畔,再到风生水起的北部湾,分别从裕固族、赫哲族和京族这3个人口较少民族教育事业的发展,感受我国民族教育事业发生的翻天覆地的巨变。 相似文献
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校园惨剧一再发生!惨案惊动中中央最高层。胡锦涛主席、温家宝总理等中央领导同志要求切实加强校园安全防范,严防类似案件再次发生,维护社会和谐稳定。周永康要求各级党委、政府要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务,切实承担起第一责任,教育部连续下发紧急通知。全国各地纷纷出台意见,落实校园安全措施。…… 相似文献
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灾难新闻的维度——汶川大地震新闻报道“头七”述评 总被引:1,自引:0,他引:1
5月12日14时28分,一场罕见的灾难突袭中国——四川西部发生里氏8级强烈地震,震中汶川县。此次地震最大烈度达十一度。破坏特别严重的地区超过10万平方公里。截至5月28日,地震已造成68109人遇难,364552人受伤。面对突如其来的灾难,中国人民奋起抗灾救灾,表现了大无畏的英雄气概。在这场灾难中,媒体有不俗的表现:从新闻管理到。媒体表达;从传播方式到表达内容;从传统媒体到广义媒介,多维的方向、角度观察。充分展示了这场灾难带给人们的悲怆、哀痛、苦难;讴歌了救援人员的坚毅、勇敢、顽强!
谨以此文向汶川大地震遇难同胞致哀! 相似文献
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黑山县北关小学的教学改革工作,是从一九五八年秋季开始的,到现在试行了一年半,已经取得了显著的成绩和成功的经验。黑山经验的出现,不是偶然的、孤立的现象,而是社会主义建设总路线深入人心从而在全国文教战线上出现千千万万先进经验中的一个,是从根本上进行教学改革可能找到的许多方法中的一种。黑山经验的取得,是黑山的教育工作者在 相似文献
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李荒生 《中小学实验与装备》1997,(1)
磷在氯气中燃烧实验的改进郧西县第一中学(442600)李荒生一、课本演示实验存在的问题1.磷在氯气中燃烧,氯气受热外逸,污染了空气。2.反应生成的PCl3和PCl5很难观察到。二、注意事项1.集气瓶A的双孔胶塞、燃烧匙、直角导管连为一个整体。燃烧匙可... 相似文献
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一、教学目标(一)、认识与记忆1.加、减、乘、除四则运算的意义及加法与减法的关系,乘法与除法的关系。0不能做除数。2.加法的交换律、结合律;乘法的交换律、结合律和分配律。(二)、理解1.说明加、减、乘、除四则运算的意义。2.能从具体事例中归纳出加法和乘法的“五大运算定律”。3.明确减法是加法的逆运算;除法是乘法的逆运算。(三)、掌握1.能运用加、减法;乘、除法之间的关系改编应用题。2.运用加、减、乘、除各部份之间的关系求形如 a x=b、 相似文献
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学校管理中存在两种管理思想,一种强调对人的控制,另一种强调人的主体作用。前一种体现了理性管理的思想,后一种体现了非理性管理的思想。在相当长一段时间内,教育管理人员接受了与现代社会经济发展相适应的价值观念、道德标准,并确立以此为基础的科学管理模式,理性管理开始在学校管理中流行。理性管理要求 相似文献