基于梯形模糊语言变量的多属性决策方法

研究了决策者的偏好信息（属性值）为梯形模糊语言变量（TFLV）的模糊语言多属性决策问题．定义了2个梯形模糊语言变量比较的可能度公式并研究了它的一些基本性质,给出了基于可能度公式的梯形模糊语言变量多属性决策的方案排序方法．这种方法通过对决策信息进行TFLWA算子加权集结,并通过比较梯形模糊语言变量的可能度得到所有方案的排序结果．在不损失模糊语言信息的条件下,该方法计算过程简单,决策结果合理且有效．最后,通过一个实例说明了该方法的操作过程．     

强力推进"特色兴校"战略精心凸显江苏技术师范学院办学特色

为适应江苏高等教育大众化发展的需要,满足大力发展职业教育和江苏提前实现"两个率先"对专门人才的需求,江苏技术师范学院党委经过广泛调查、深入研究于2003年明确提出:到2010年要把江苏技术师范学院建成"特色鲜明的综合性的现代化技术师范大学".为实现这一宏伟目标,党委提出实施"质量立校、特色兴校、人才强校"三大战略.几年来,广大教职员工扎实工作,奋力拚搏,以教书育人为己任,以学科建设为龙头,以教学工作为中心,深入开展教育教学改革,严格教学管理,强化教学督查,教学质量稳步提高.     

如何优化作业设计

随着新课程改革的不断深入,广大教师不仅重视课堂上怎样教学,还十分关注作业如何设计。现就新课程下如何优化作业设计谈几点思考。一、体现情境性学生对作业是否感兴趣,在很大程度上取决于作     

论新课改下的班主任管理工作

班级是学校教育教学工作的基本单位。班集体是将学生载向远大前程的渡船,是培养学生成长的园地,是学生全面发展的培育基地。教育教学目标的实现和学生的成长都离不开班级工作。而班级工作中比较重要的一项是班级的管理,它是通过班主任和班干部及全体学生的行为来实现的。班主任作为班级管理的重要一员,全面负责班级学生的思想、学习、生活的指导,是班集体的教育者、组织者、领导者,是学生的指导者和引路人,是学校教导工作的得力助手,是沟通社会、家庭、学生和学校的桥梁。因此,班主任的管理工作是班级管理工作的重点。那么,如何做好班主任的管理工作呢？本文就此问题进行了探讨。     

水泥搅拌桩加固山间软土沉降简化计算方法探讨

采用不同的典型简化计算方法对井冈山厦坪至睦村(赣湘界)高速(简称井睦高速)公路中四个典型断面处的水泥搅拌桩复合地基进行了计算,并与现场实测结果进行对比分析.结果表明,加固区采用复合模量法联合下卧层用应力扩散法更为接近实测值,复合地基的沉降计算是合理的.     

改善心智模式提高学习效率

所谓心智模式是指一个人在思想、心理、思维方式诸方面比较趋于定型化，并且外显为习惯性的行为方式。一个人学习上的成功与否，不仅靠勤奋与能力，还与一个人的心智模式密切相关。心智模式上的误区往往是学习进程中的障碍。所以，发现心智模式上的误区并予以改善，对提高学习效率极为重要。针对高中学习者心智模式上常见误区，笔者特提出以下几点建议。     

1955—2019年安徽省干湿格局与影响因素分析

基于安徽省15个气象站点1955—2019年逐日气象观测数据,应用ArcGIS克里金插值、Mann-Kendal(M-K)检验、气候倾向率、相关性分析等方法,研究降水量、蒸散量和干湿指数HI时空变化及影响因素.结果表明:研究区65a干湿指数HI和降水量均表现为波动上升,而蒸散量呈下降趋势;从年内变化来看:降水量和蒸散量...     

用优良班集体的传统教育学生自觉遵守纪律

我担任六年级班主任已经三年了,由于学校的积极培养和支恃,自己做了一些工作,把这三届毕业班都培养成了学校的优秀班集体。每当接受一个新班,我总要利用前一班的优良传统来教育学生,使他们自觉地遵守纪律,努力学好功课,继承和保     

惠州市某化工园区地下水污染调查与原因分析

为摸清化工园区地下水环境状况,实现生态环境可持续发展,以化工园区浅层地下水为重点,优化地下水环境监测网络,通过钻孔采样和监测分析,进行地下水环境状况调查评估,以此为化工园区地下水污染防治和风险管控提供借鉴。调查结果显示,该园区不存在地下水环境污染及环境风险情况,但地下水水质中挥发酚、氨氮、铁、锰等指标背景值超标,超标原因可能与填海造陆、海水入侵等地质环境因素有关。     

“四件工具”提升校长管理能力

常言道：“一个校长就是一所学校。”这说明,办学水平的高低与校长的管理有着必然的联系。管理出色的校长肯定会办出一所出色的学校。当然,管理是一门学问,它并非只停留在理论文字上,而是具体体现在日常事务中,体现在学校工作的方方面面。实践证明：在实际工作中,一个校长若具备了“四件工具”,就能有力提升自己的管理能力,增强管理效果。这“四件工具”就是：“鞭子”、“刀子”、“斧子”和“抹子”。校长可根据不同的环境、不同的情况、不同的对象灵活使用。