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全文希 《中学政治教学参考》2007,(3)
思想政治课是一门知识性与教育性紧密结合的课程,具有较强的理论性特征。传统的思想政治课堂教学,其教学过程基本上是由教师进行空泛的理论说教,是一种“老师讲学生听、老师问学生答”的被动式教学模式。学生对这种方式的教学毫无兴趣,甚至产生厌烦、逆反、排斥心理,从而使思想政治课的功能难以得到有效发挥。随着新课改的实施,新的教学理念给思想政治课注入生机和活力,教学模式发生了根本性变化,这种变化带给思想政治课教学的是生动活泼的教学局面。笔者着重从四个方面谈点体会。 相似文献
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随着科学技术的进步和发展,一门新兴的学科——技术美学以其特有的魅力出现在人们面前,并且越来越显示出它的重要作用。大至宏伟工程的规划、设计、生产,小至家用器具,无不渗透着审美因素。人们越来越重视“按照美的规律塑造物体”(马克思《1844年经济学——哲学手稿》第50—51页),塑造生活,塑造世界。作为培养高级专门人才的高等理工科学校,开设技术美学课程,对大学生加强审美能力的培养,使之成为科学上的艺术家,乃是时代所趋。一、技术美学的一般概念本世纪初,由于资本主义生产的发展,一门脱胎于美学,以研究产品艺术设计为宗旨的新兴学科——技术美学应运而生。技术美学是美学的一个分支,它又名工业美学、工程美学、生产美学。技术美学本身可分为设计美学、劳动美学、商品美学。 相似文献
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马里兰大学的目标:为全美服务的开放大学——专访国际知名远程教育专家尤金·鲁宾博士 总被引:4,自引:2,他引:4
尤金·鲁宾(Eugene Rubin)博士,现任美国马里兰大学大学学院(University of Maryland University College,UMUC)管理和技术研究生院远程教育硕士教学计划主任。此前,他曾经在加拿大阿萨巴斯卡大学(Athabasca University)担任研究生导师长达十二年之久。鲁宾博士在远程教育和培训、教育技术、教学设计和课程开发与实施等方面拥有宽厚的知识和经验。他负责主持的在线远程教育硕士学位教学计划已经赢得了多项荣誉奖励,其中包括2003年度远程教育实践界优秀教学计划UCEA奖(UCEA Award for Program of Excellencewithin the Distance Education Community of Practice)和2003年度斯隆-C(Sloan-C)最优异的在线教学项目奖(Sloan-C MostOutstanding Online Teaching &Learning Program)。马里兰大学大学学院也因此在2004年2月召开的国际开放与远程教育协会(ICDE)第21届世界大会上获得了成就突出机构奖(ICDE Prize of Excellence for Institutions)。 相似文献
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交叉学科成为推动科技源头创新和教育高质量发展的重要着力点。立足加快发展交叉学科的时代背景,运用ROSTCM6、UCINET、 SPSS等分析工具,对我国二级交叉学科发展现状进行实证分析。基于实证分析结果,结合我国交叉学科设置的基本特征,研究提出交叉学科发展的建议:在发展理念上,以育人为核心,培养交叉学科拔尖创新型人才;在发展模式上,以改革为动力,完善机制体制,促进交叉学科发展;在发展路径上,以融合递进为牵引,建立三层次交叉学科生态体系。 相似文献
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97.
语言是文化的重要载体;文化对语言有制约作用,在高中英语教学过程中,文化渗透非常重要,这对培养学生的跨文化交际能力,语言的综合运用能力至关重要,教师应该运用各种有效的方法进行文化的渗透。 相似文献
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99.
100.
希都日古 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2013,(5):10-15
那珂通世对《元朝秘史》进行日文译注,翻阅和研读了大量汉文和外文文献史料,大致可以分为正史、别史、杂史及其他类文献,另外还广泛参阅并吸收了清人研究元史及西北史地的研究成果,以及《元史国语解》和古代字典辞典、诗文集、西文书籍。那珂通世译注《成吉思汗实录》所用文献史料的丰富多样、所作注释的详备缜密、学识的独到渊博等,都表明这部书是日本蒙古学的奠基之作。 相似文献