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21.
席建平 《中国教育发展研究杂志》2007,4(9):8-9
实施自主创新战略,有利于进一步提升现代农业的科技创新能力,有利于进一步提升产业创新能力和核心竞争力,为构建和谐社会提供支撑,为社会主义新农村建设提供支撑,应将自主创新作为欠发达地区经济发展的重大战略。 相似文献
22.
为学患无疑,小疑则小进,大疑则大进。该书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑。这是要求教师一要善于激疑,或诱导发问,或鼓励质疑;二要善于释疑,或反问点拨,或疏导释解。其中不乏艺术方略。本文不拟探讨技巧方法,只想就教师对待学生质颖的情势态度谈点看法。 相似文献
23.
教学实践证明,学生精神状态有一个最佳时刻。在这个时刻,小学生思如泉涌,写起来大有一气呵成之势。如果这时不让他写出米,那些精思佳句,过后就可能忘掉了。小学生最佳精神状态的到米,大体要经过三个阶段。第一阶段是启动阶段。这个阶段一股是从学习课文之后开始的。它的特点是思维开始启动,大脑中出现兴奋点,但这些兴奋点是此起彼伏的,并没有集中起来,使思维处于放射性的分散状态。从小学生的 相似文献
24.
25.
时代在发展,历史教师也要与时俱进,基础教育改革的精神正以前所未有的态势影响着我们生活、学习,作为人文社会科学之一的历史课程也对我们初中阶段的教师提出了新的要求和挑战。《历史课程标准》开宗明义指出:“历史课程改革要以唯物主意观和科学教育理论为指导,通过精选历史课程内容,设计灵活多样的教学方式,激发学生学习历史的兴趣,转变学生被动接受,死记硬背的学习方式,拓展学生学习和探究历史问题的空间。”因此,对于中学历史教师来说,有了更高层次的要求和要达到的新的层面。 相似文献
26.
钟云华 《湖南师范大学教育科学学报》2020,(3):116-124
社会资本分布失衡是指不同主体在进行同一社会行动时,拥有与使用的社会资本存在较大的数量与质量差异。本研究构建了大学生社会资本分布失衡的测量指标,并基于6省15所高校2 967名大学生的问卷调查所获数据,对就业过程中贫困大学生与非贫困大学生的社会资本拥有与使用情况进行了比较,结果发现贫困大学生拥有的社会资本数量更少,质量更低,使用社会资本的次数也更少,且更偏好使用弱关系和低质量社会资本来获取就业资源,两者之间存在社会资本拥有与使用的双重失衡。这种双重失衡,给贫困大学生就业带来求职成本增加、就业机会获取困难和就业质量低端锁定等负向影响。在精准扶贫视角下,应通过增加贫困生社会资本数量、提升社会资本质量、优化社会资本结构和提高社会资本运作能力等路径,防范社会资本分布失衡对贫困生就业的负向影响。 相似文献
27.
对高等师范院校开展研究性学习的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
研究性学习是一种有效的学习理念和学习方式.本文重点阐述了研究性学习的概念以及高等师范院校开展研究性学习的必要性和策略,以期为高等师范院校开展研究性学习提供借鉴和思考. 相似文献
28.
29.
30.
席齐海 《中学语文(读写新空间)》1991,(7)
语文教学要寓思想政治教育于语文教学过程之中,这是由语文学科的性质和特点决定的。作文教学作为语文教学的重要组成部分,也应该贯彻这一指导思想。为此,我校高一年级语文组在刚入校的新生中作了一些尝试性的探讨,效果很好,这里仅举三次作文训练为例。 相似文献