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常纭赫 《学生之友(初中版)(金视野)》2015,(Z1):32
运动会那天阳光明媚,同学们个个兴高采烈,喜气洋洋,热闹得像过节一样。检阅开始了,首先出场的是由我们小军营的同学们组成的三军仪仗队。"海、陆、空"三军分别身着白、绿、蓝色的军礼服,同学们个个精神抖擞,迈着矫健的步伐走过主席台。整齐划一的步伐,饱满的精神面貌立刻赢得所有人的称赞。听到大家热烈的掌声,看到老师、同学们竖起的大拇指,我的心里别提多高兴了!作为小军营的一名战士,我真自豪! 相似文献
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本文对根据ISO9001质量管理体系的"全员参与"原则确立的"TGP(团队Team、组Group、对Pair)"班级教育教学综合管理模型在班级中的适模型及在组织、权责、评价和人员分配上的注意事项进行了阐述。希望本文能对广大教育教学工作者提供帮助。 相似文献
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6月5日，江苏省淮安市周恩来红军小学的27名“红军娃”参加了由江苏省环保厅组织的纪念第43个世界环境日“共建生态文明共享绿色未来”文艺演出。作为淮安市唯一受到省环保厅邀请的小学，“红军娃”们感到非常的荣幸和自豪。 相似文献
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《战国策》是我国春秋战国时代的一部史书,因为它写人论事,形象生动,具有很强的艺术感染力,在文学史上,又被视为优秀的散文总集。《唐睢为安陵君劫秦王》是《战国策·魏策》中的一个片段,原文是这样的: 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五万里地易安陵,安陵君其许寡人?”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善。虽然,受地於先王,愿终守之,弗敢易。”秦王不悦。安陵君因使唐睢使於秦。秦王谓唐睢曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存 相似文献
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“词汇是语言的建筑材料”，语言的准确、生动与词语选用和锤炼是分不开的。其中词语的感情色彩形象地体现了人们鲜明的立场及真实情感，有突出中心的作用。而词语的褒贬使用法，正是正确体现感情色彩的一把钥匙。 相似文献
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