DEVELOPING MIDDLE SCHOOLSTUDENTS'EXTENSIVE READING ABILITY

Readingisessentialtoagoodmasteryofalanguage.Withoutcompetenceofreadingamanisilliterateandmoreoftenignorant.Readinghelpsu8knowmoreaboutourhistory,newscientificfindings,differentcultures,andeventhewholeworldaroundus.However,recentinvestigation8onEnglishlanguageteachinginUrumqianhighschoolsshowthatlit-tleheedhasbeenpaidtoreading,especiallytothatofoutsidereadingsinanextensiveway;instead,theyhangaboutgrammaticalanalysisinadditiontowordings.Thatinawaydivergesstudentsfromproperreading.Almostwithnoe…     

为文之“势”

“势”的观念,在汉魏六朝时期,被移植到传统的几种艺术门类中。音乐讲究体势之美,舞蹈强调动感的态势之美。武术、围棋无不重视“势”的发挥。书法对“势”有更高的追求,要求以形造势。在许多书法论著中都提到书势、字势、笔势、体势、气势、形势等等。在画论中,“势”可以称得上是最早的理论术语,人们将“势”与“理”相结合,以能否得势,作为艺术层次高下的标准。文学领域的“势”论晚于书法和绘画,是由齐梁之际的理论家刘勰在巨著《文心雕龙》中给以确立的。《文心雕龙》论到“势”的地方很多,含义也比较丰富,基本是指事物运动的自然趋势和规律,主张文学创作要遵循自然之势。唐宋两朝,诗词发展到鼎盛时期,著名诗人王昌龄总结了诗歌“十七势”;皎然则提出了“明势”论,齐己和惠洪分别有“十势”和“四种势”用以论诗。明清之际小说和讲唱艺术大兴,有经验的作家,艺术家们也意识到“用势”、“取势”、“得势”对于创作的重要性。     

90年代以来社会体育概念研究述评

90年代以来,国内体育界开始了对社会体育概念的系统研究，这些研究一方面使社会体育的内涵和外延更趋明确化，另一方面也深化了对社会体育概念的理解，完善了社会体育学科建设的基础。本尝试对90年代以来学术界对社会体育概念的研究做出总结和评价，以期推动体育社会科学研究的深化和发展。     

频繁策应移动进攻法

众所周知,当代兰球运动比赛的显著特点之一,是对有球队员防守的加强,因而不持球队员的移动和配合就显得空前重要。频繁策应移动进攻法的作用,就在于能够充分发挥不持球队员的移动和配合,进攻威胁大,并且配合的连续性强,能在“运动战”中集中优势兵力造成以多打少。场上队员能按既定路线移动,把防守者的注意力吸引到自己身上来,使对手陷入“圈套”,打出变化莫测的配合,提供许多可供选择的投兰机会。     

和谐：《周易》的生命意蕴

《周易》作为一部论述东方生命哲学之书，对生命产生的本体论、生命和谐的条件论、生命和谐的样式论，进行了完备而详细的阐述。     

学校管理干部队伍的素质研究

在改革开放的今天，学校要适应越来越激烈的国际竞争以及国内学校之间的竞争，要取得一流的成绩、一流的效益，除有一支一流的教师队伍外，还必须实现一流的管理。学校管理干部队伍人才短缺和素质偏低是目前学校普遍存在但仍未引起足够重视的现象，而管理干部队伍的政治素质、业务素质直接影响到学校各项政策的落实和各种计划的实施，直接影响着学校的定位和教育质量、办学效益。因此，必须采取切实有效的措施，努力建设一支有较高的政治素质、业务素质和管理水平的学校管理干部队伍。