如何培养学生参与历史教学的意识

《历史新课标》明确规定：“历史课程改革应倡导学生积极主动的参与教学过程,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段。”历史课改的核心就是学习方式的转变,在学习过程中,培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生勇于质疑,积极竞争,激发学生学习历史的兴趣。为此,我在历史教学中作了一些尝试和努力。     

速成为全社会关注的焦点促进幼儿的可持续发展——终身教育背景下的幼小衔接

终身教育是由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗·朗格朗(Parl Lengrand)1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间正式提出的.     

浅谈建筑设计中节能技术的应用

本文主要是在讲述建筑设计中节能技术的应用,以及建筑行业节能技术的现状.     

严寒地区引水式水电站设计和运行经验

冬季严寒,负温历时长,冰害严重,是我区气候的显著特点,解决抗寒防冻问题是水电站设计中的一个关键,也是诸多工程设计人员所面对的难题.研究严寒地区水电站设计中如何能够使设计方案既合理又经济是文章论述的要点.同时围绕着西藏地区的气象、冰情等特征,结合地区实际情况,对引水式电站的设计、冬季安全运行进行了分析与总结.     

你们的故事

在2013年的这个夏天之前,你们每个人就都已经有了属于自己的,曲折漫长的,与众多同龄人所不同的故事。而在这个夏天之后．你们的故事又有了新的线索与新的方向．与更加宏大的职业围棋的故事交叉、融汇。无论未来的道路会伸展向何方．故事的下一个章节会如何书写．这个夏天发生的一切都将被铭记,因为从此刻开始,职业围棋成为了你们人生故事的一部分,而你们,也成为了职业围棋故事的一部分。     

试析新形式下校长思想观念的转变

教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布和实施,吹响了深化基础教育改革重点工程的号角——构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。国家新一轮课程改革能否实施,在多大程度上实施,在什么意义上实施,如何实施,其实施的效果与质量如何,关键在校长。因此,校长必须在新形式下转变传统的思想观念,端正办学思想,创名牌学校。     

《南方来信》报告会

河北玉田第一中学为了加强对学生的思想政治教育,于十月二十四日举行了《南方来信》报告会。会上由语文教研组组长作《一本惊心动魄的好书》(推荐《南方来信》)的报告,然后由几位语文教师和学生表情朗读了《南方来信》中的几篇作品。学生们受到很大教育。如初二乙班有一位少先队员说:“过去我只是从口头上懂得美帝国主义凶恶残暴,但总觉得不具体。今天我才深刻地体会到美帝国主义的凶恶残暴是个什     

小学语文课堂趣味教学实践探析

对于小学阶段的学生而言,趣味性教学是最为有效的一种教学方法,同时也是最为直接的一种教学方法。小学教师在语文教学中应该对此给予高度重视。应加强小学语文课堂导入环节的趣味性,突出学生在课堂中的主体性,并以学生视角了解语文课堂教学重难点,让小学生在感受趣味的过程中得到进一步发展,在愉悦的氛围中快乐地成长。     

少数民族非物质文化遗产教育传承的主体及其作用

少数民族非物质文化遗产的教育传承,不仅是一种被长期忽视的民族民间文化资源进入主流教育的过程,一种民族古老生命记忆的延续,同时,也是一个对民族生存精神和生存智慧及活态文化存在的认知过程,是一个更具人性发现和理性精神的民族文化整合过程。个人、家庭、社会和学校相互交融、重叠和互补,构成文化传承的教育主体,共同传承和创造着一个具有民族文化基因特色和持续发展的美好未来。     

高中英语听力应试技巧探索

听力是英语教学中的一个重要环节,也是高考中难度较大的部分,其成功与否是与下述各种能力及技巧有着密切关系的。根据我在平时的教学实践及学习中所积累的经验,我认为从整体上讲,听力技巧应包括听前、听中和听后三个阶段。