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南康是一个人多地少的县级市。人多地少、资源贫乏的基本市情，严重制约了经济建设的发展。早在改革开放之初，我们在寻求经济发展路子时，一致认为：要把沉重的人口负担转化为人才资源优势，就必须大力发展职业教育，为本地经济建设培养大批中初级人才。从那时起，我市就把职教工作作为教育发展的重要工作来抓。通过长期不懈努力，到90年代中期，我市已初步建立以市职校为龙头、乡(镇)职校为骨干、乡村农民文化技术学校为依托的职业教育体系。1996年《中华人民共和国职业教育法》颁布后，我们更是把办好示范性职业高中作为教育工作的“重中… 相似文献
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大连市金州区人民政府督学室 《辽宁教育》2002,(12):11-14
近几年来，金州区政府督学室依据党和国家的方针政策、法律法规，按照国家、省、市对教育督导工作的要求，在巩固提高“两基”实施水平，特别是控辍保学、标准化农村初中建设，以及在深化教育改革，全面推进素质教育实践中，始终致力于督导机构和队伍建设，充分发挥教育督导的职能作用，建立健全了各级各类教育督导制度和评价标准体系，富有创造性地开展各项教育督导工作，为提高我区基础教育发展水平，推进我区基础教育区域性均衡发展，真正起到了激励、导向、规范和保障作用。一、加强教育督导机构与队伍建设，完善工作制度与运行机制，切… 相似文献