《科学学研究》2014年第32卷目录索引

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敢于直面问题

3月26日,中国人民大学校长纪宝成在《人民日报》发表文章"大学评估太多了"。时隔半月,某大学六位校领导隆重迎接教育部教学评估专家组,与教学评估专家组女秘书合影的所谓"照片门"事件被披露。中国科技大学校长朱清时接受《南方周末》记者采访,直言"高校评估该停了"。高校本科教学评估再一次陷入了舆论的旋涡。其实,这未必不是一件好事。舆论的关注,有利于发现教育实践中的问题,有利于问题的研究与探索,从而推动改革与发展。关键在于,关系主体是否敢于直面问题。     

内涵发展是真功夫

"985工程"从开始实施到现在,已经整10个年头了.工程实施的成效如何?还存在什么问题?要不要继续建设?如果要继续建设,当如何推进?在闭幕不久的第五届一流大学建设研讨会上,"985工程"首批9所大学的校长、管理者和学者聚首哈尔滨,进行了务实的研讨.在这次会议上,有一个词出现的频率特别高,这就是"文化".人们不约而同地谈到,要大力推进文化建设,在内涵发展上下工夫.     

省新闻界第十届“百家湖杯”收竿

11月1日,江苏省新闻界第十届“百家湖杯”钓鱼比赛在江宁区秣陵垂钓中心举行,来自省新闻出版局、省广播电视局、新华报业集团、省广电总台、南京报业集团、南京广电集团等数十名代表队及利源集团员工参加了比赛。“百家湖杯”钓鱼比赛是南京利源集团和省新闻工作者协会垂钓俱乐部主办的一项传统性赛事,目前已连续举办了十届。     

武术概念内涵新探

概念是抽象思维的起点,在这一起点,关键是给概念以准确的定义,因此,人们对武术的各种属性进行分析,将武术与其他事物进行比较,然后进行综合,从武术内容中抽象、概括其特有属性,并借助于语言的表述,逐步地形成一个武术概念。     

学术权力与行政权力并非对称的概念——对学术权力与行政权力二分法的质疑

我国学者把高校中存在的权力现象简单地分为学术权力与行政权力,把学术权力简单地概括为学术人员所拥有和控制的权力,行政权力是行政人员享有的权力.实际上,学术权力是对学术事务的影响力或学术事务管理的权力,与行政权力不是一个对称概念.     

你在，就心安

<正>站在岁月之流的窗口,我向过去的点滴回眸。慌乱间,浮现了你的音容笑貌,我终于心安,在这方小桌,放飞梦想……（开篇回忆,设置悬念,照应题目。）独倚落日,念梧桐,窗外的秋风卷起梧桐叶拍在窗上,留下一小块阴影,（黄昏、秋风、落桐,萧瑟秋景,烘托“我”此时阴郁、悲伤的心情。）作文纸显得更加惨白,面对红笔满篇的圈点勾画,     

带着担当起程

<正>什么是担当？我的理解十分简单,那就是:承担属于自己的责任,脚踏实地,有所作为。就像学生的责任是努力学习,老师的责任是传授知识,警察的责任是维护社会治安……我觉得,学会担当是我们人生的必修课,勇于担当的人才是大写的人。2020年初,一场突如其来的疫情扰乱了我们的生活节奏,全国人民万众一心,砥砺前行,