困倦的富子

19困倦的富子@三桥敬子!日     

专业实验独立设课的研究与实践

总结了近几年来在实验课独立设课的研究与实践中的实验教学特点和效果,认为专业实验独立设课的改革是必要而且是可能的,专业实验独立设课改革的关键,是如何整合课程和综合性、设计性实验的设计、再造与创新。     

行动的力量

演讲大师齐格勒提醒我们,世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上,为了防滑,只需在它8个驱动轮前面塞一块两三厘米见方的木块,这个庞然大物就无法动弹。     

奥尔堡PBL模式下的课程与教学实践

奥尔堡PBL模式产生于奥尔堡大学建立之初,经过30多年的发展,已经成为基于问题学习模式的典型代表之一,引起世界各国的广泛关注。本文从课程、教学和评价三个方面详细地介绍了奥尔堡PBL模式的主要内容,并分析了奥尔堡PBL模式的特点,以期为我国高等教育教学改革提供参考。     

半边人系列故事（七）

半边人重生！ 上一集说道,布巴爸爸重新研究了魔法帽子,发现了魔法帽子的原理：小的东西能够全放进去,就能复制出一个：大的东西,只能放进一部分的,就会分裂。根据这个原理,布巴爸爸进一步改进了帽子,给帽子加了同样颜色的斗篷,但是刚刚做好,布巴就迫不及待地钻了进去!布巴会变成什么样子？     

半边人

如果能在长长的假期里看上一部过瘾的小说,那可是个不错的小享受!半边人的作者四虎也是这么想的,于是．他一口气写出了三个半边人的故事!和半边人打交道的小朋友要小心喽。半边人可没那么好惹!可怕的一串数字……还有神秘的半边网页……     

聚焦幸福,高位提升,惠及全民——鄞州实验区教育综合改革近中长期规划(2011-2015)草案

“聚焦幸福,高位提升,惠及全民”是鄞州实验区教育综合改革近中长期规划的主题和主线.文章在简介规划的时代背景、规划依据、良好基础、鄞州教育科学发展观、36字工作方针、具体目标、战略步骤的基础上,重点详细叙述了一年规划,包括:五大攻坚课题,四个序列梯队,十类示范基地.     

克服畏难情绪,策略记忆字根——浅谈如何学好五笔孚型输入法

本文从初学者放弃学习五笔字型原因的分析入手,结合作者多年的教学实践经验,鼓励初学者克服畏难情绪,勇于面对困难,并阐述了如何策略地记忆字根,使初学者轻松掌握五笔字型输入法。     

同题作文擂台赛

去年第１２期，本栏目刊登了两篇描写冬天的习作，供同学们借鉴；并建议同学们，在春天到来之时，描写春天之际，能参考那两篇习作，把自己的习作写出特点、写出新意来。现在，春天真的就要来了，编辑部也确实收到了不少写春的习作。我们从中挑选了两篇，在本栏目中刊出。请同学们看看，他们的习作是否写出了特点，写出了新意。作为主持人，我个人对这两篇习作还是比较满意的。沈磊同学以拟人化的方法写春雨，开头“我是春天的使者，我担任着一年中最早的工作”这句话，就有使人眼睛一亮的感觉，让人觉得他选择了一个较有新意的，至少是别人…     

教给方法 培养能力

教给写作方法，积累写作知识，是培养学生观察力、想象力、思维力和语言表达能力的一种行之有效的方法。