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生与死的尖锐冲突形成杜甫夔州诗的深层结构,赋予它生命体验的独特色彩:嗟老叹病的诗作,隐含着一种生命凋零的深切哀恸;絮叨琐细的生活诗真切流露出迟暮人对生的贪恋。杜甫反复在诗中咀嚼生命的痛苦,主要是因为壮志未酬,其仁政的理想难以实现。 相似文献
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专业实验独立设课的研究与实践 总被引:11,自引:1,他引:11
总结了近几年来在实验课独立设课的研究与实践中的实验教学特点和效果,认为专业实验独立设课的改革是必要而且是可能的,专业实验独立设课改革的关键,是如何整合课程和综合性、设计性实验的设计、再造与创新。 相似文献
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本文以广州市档案馆为研究对象,分析展览跨界合作模式的现状,并提出改进策略。首先,介绍了广州市档案馆展览的发展历程,并分析了档案展览跨界合作模式的优缺点。其次,详细分析了广州市档案馆展览跨界合作模式的现状,包括合作方和合作内容、合作模式和效果、存在的问题和挑战。然后,借鉴国内外档案展览跨界合作模式的经验,提出了档案展览跨界合作模式的改进策略,包括档案展览跨界合作平台的搭建、档案展览跨界合作体制的完善和档案展览跨界合作效果的评估。最后,总结本文的研究成果,为档案展览跨界合作模式的改进提供参考。 相似文献
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奥尔堡PBL模式下的课程与教学实践 总被引:2,自引:0,他引:2
奥尔堡PBL模式产生于奥尔堡大学建立之初,经过30多年的发展,已经成为基于问题学习模式的典型代表之一,引起世界各国的广泛关注。本文从课程、教学和评价三个方面详细地介绍了奥尔堡PBL模式的主要内容,并分析了奥尔堡PBL模式的特点,以期为我国高等教育教学改革提供参考。 相似文献
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本文从初学者放弃学习五笔字型原因的分析入手,结合作者多年的教学实践经验,鼓励初学者克服畏难情绪,勇于面对困难,并阐述了如何策略地记忆字根,使初学者轻松掌握五笔字型输入法。 相似文献
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班主任既是学校管理工作的具体执行者,德育工作的具体实施者,又是学生学业成就的直接指导者,还是学生身心健康发展的精心培育者。班主任的工作,面对的是几十个具有不同性格、不同思想行为、不同个性特征的学生,进行的是塑造人类灵魂的,既艰难复杂,又长期细致的伟大的系统工程。作为一个班主任,不仅要将所带班级管理得井井有条,而且要使全班每一个学生在班主任的教育下,思想品德、行为习惯、身体素质、学业成绩诸方面都有所发展、有所长进。因此,班主任除了严格要求、科学管理、耐心教育、循循诱导之外,还必须“选择积极角色进入生活、进入校… 相似文献