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自2005年以来,全国高校掀起了实验教学示范中心建设与评审的高潮。经过8年的建设,高校实验室整体面貌发生了令人瞩目的变化。然而,从满足社会需求,建设创新型国家角度,从提高学生的学习能力、实践能力和创新能力角度,如何构建与理论教学并重的实践教学体系,深化实验教学示范中心内涵建设,提升实验教学在人才培养中的地位和作用方面,还值得长期的探索与实践。现以广西大学为例,把集约化、平台建设和课程体系改革作为校一级亮点和特色来抓,不断深化实验教学示范中心内涵建设和发展;从学院层面,鼓励各实验中心根据自身优势和特色,多出精品、创出特色,推进示范中心内涵建设和发展;进一步提升了学生的学习能力、实践能力和创新能力。 相似文献
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根据高职院校人才培养的目标和教学对象的特点,结合数学实验内容对培养学员综合能力的重要作用和它独特的教学组织方式,阐述了高职数学内容中加入数学实验内容是十分必要的,并指出数学实验内容在教学中应注意的问题. 相似文献
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<正>数学来源于生活,根植于生活,因生活而存在,最终服务于生活。因此,在数学课堂教学中,我们应当把教学的内容与学生的生活体验紧密地结合起来,从学生已有的认知特点和生活体验出发,创设生动、有趣的课堂情境,引导学生自主探索,这才能帮助学生获得有生命力的数学知识,更好地为生活服务。一、数学来源于生活,运用于生活数学来源于生活,依附于生活,运用于生活,生活因数学而美丽。数学离开生活,将是一些无意义的符号和空洞的 相似文献
165.
年智英 《中国远程教育(综合版)》2014,(3)
正2014上海泛在学习国际会议召开在即据ICDE官网2014年2月11日报道,ICDE的成员组织上海开放大学即将召开泛在学习国际会议。会议将于5月30日至31日召开,主题包括MOOCs、大数据、微课程、移动学习,以及学习成果评估。迅速发展的信息通讯技术正在推动着经济社会的转型,世界逐渐走向信息化、知识型、全球化的终身学习型社会。教育与技术的整合 相似文献
166.
年智英 《中国远程教育(综合版)》2014,(1)
正ICDE联合UNESCO等启动"全球在线高等教育报告"2013年12月18日,ICDE公布其联合联合国教科文组织、欧盟委员会、大学国际协会(the International Association of Universities)、斯隆联盟、学习信息门户(StudyPortals)、百森调查研究小组(Babson Survey Research Group)等机构,一起倡议启动全球在线高等教育研究。全球中等后教育正经历着急剧的变化,引起变化的重要推手就是技术在传统校园内部的应用和推广出现加速态势。在线学习已经获得了实际的发展,但是,全球数据仍然是经验性的、有限的,还没有正 相似文献
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168.
<正>王英杰,北京师范大学国际与比较教育研究院教授,世界比较教育学会联合会副会长、中国教育学会比较教育分会会长、中国高等教育学会副会长。《中国教师》:《纽约时报》将2012年称为"MOOC元年",而中国的M O O C元年即将到来。您如何看待MOOC这种新兴事物?王英杰:从教育学的角度来看,MOOC不是一个新兴事物;但从市场价值来看,M O O C就是一个新兴事物。就好像哥白尼的"日心说",在发现之初并未被人 相似文献
169.
170.
年慧敏 《临沂师范学院学报》2014,(2):54-58
"东方文学"在国内外国文学研究中历来是弱势群体,"东方文学史"的编写也存在着不少问题,除了模仿欧美文学史的体例和编排,在名称以及内容上也有值得商榷的地方。通常意义上,"东方文学"包括亚洲文学和非洲文学,然而"东方文学史"里绝大部分内容是亚洲文学,非洲文学除了古代埃及文学和当代几位获得诺贝尔文学奖的非洲作家,其他少有提及。此外,"东方文学"是相对于以欧洲为中心的"西方文学"而命名的,不符"东方人"自己的立场。综合以上两点,故"东方文学"应为"亚洲文学"比较合适。研究"东方文学"的学者编撰的文学史各有千秋:除了集结了著者心血的优秀著作外,也有些编著思想陈旧,堆砌史实,互相模仿,没有形成自己的文学史观,没有重视文学和社会、文化等之间的联系。历史在运动,文学史的编写永远都是进行时。 相似文献