面向新世纪 构建高职教育人才培养新模式—自动控制技术专业教学改革的研究与实践

高等职业技术教育应努力为社会培养生产，建设，管理，服务第一线具备综合职业能力和全面素质的高等技术应用性人才。文中从自动控制技术专业的专业设置，建设到专业教学改革等方面，阐述了我们在培养自动控制专业人才方面所做的各种努力和探索。     

生源特色机制民办院校发展的基本要素

本文分析了民办院校发展的基本要素，提出民办院校只有向生源规模要发展条件、向办学特色要教育质量、向运行机制要合格人才，才能推动民办院校持续健康地发展。     

回望

我叫岚叙,一个无休止思考的孩子。因为思考我放弃了课堂上宝贵的时间,放弃了游玩的时间。我总是在午夜时,坐在电脑前将自己思考的东西敲打出来,然后寄给编辑,兴高采烈地等待稿费。毫无疑问,我是一个疯狂的人。我喜欢在孤独的时间里一个人回望过去,那曾经拥有过绚丽如同新年夜礼花的过去,美丽而又凄凉。我觉得我应该拥有一份快乐的过去了,因为那段日子已经被遗失在我的记忆里朦胧地在     

《语文课程标准》的主要特点

语文课程标准体现了国家对语文教育的要求,体现了素质教育的思想,具有鲜明的人文性、时代性、实践性和科学性,代表了语文教育改革的方向.     

高等教育办学体制多样化问题研究

高等教育办学体制改革是整个高等教育体制改革的重要组成部分。办学体制多样化,对促进我国高等教育现阶段的改革与发展和迈向现代化、大众化都有重要的实践意义。本文主要探讨高等教育办学体制多样化的成因、内涵与外延并提出相应的对策建议。     

档案库房温湿度调控与档案修裱技术研究

档案库房温湿度调控与档案修裱技术研究中国档案学会档案保护技术委员会中国档案学会档案保护技术委员会近４年学术活动综述,在今年出版的《海峡两岸档案管理暨缩影技术交流会文集》中已有专文。下面仅就近４年中主要研究的问题的情况,综述如下。档案保护技术的实践,简...     

高等职业教育与素质教育

高等职业教育强调应用教育,有它的时代性和现实性,但应用教育中存在严重的偏失与素质教育形成了尖锐对立。本文就对高等职业教育应用性的理解与实践存在的偏失、从科技、经济和人文三个方面对高等职业教育培养目标素质结构优化作初步的探讨。     

农业基础课程教学改革及农技综合实验室的建立

0前言该课题于1995年9月以“农业基础课程教学改革及农技综合实验室的建立”为题目正式向省教委外资贷款办公室申报,1996年10月经有关部门和“世行”有关机构批准正式立项．课题获准立项后课题组即正式开始课题研究工作．根据下达的改革课题“实施计划任务书”的要求,课题应于1998年8月结束,其主要成果为：出版一本农业基础教材．该教材约3O万字．其突出特点就是能密切联系我省、我区的农业生产实际,实用性强．发表1～2篇有关课程教学改革的论文．近二年来,经过课题组成员卓有成效的工作,现已完成了课题的全部任务．《农业生物技术｝…     

基层全民健身公共服务精细化治理:理论逻辑、行动指向、适宜条件及结构框架

本研究运用文献资料、专家访谈等方法,探索基层全民健身公共服务精细化治理的理论逻辑、行动指向、适宜条件及结构框架。研究认为：精细化治理具有精益评估绩效、精细管理过程、精度适配模式、精准识别对象等特征,服务人的发展,提升服务治理能力,精准匹配全民健身需求,创新体制机制,兼顾考核性、统筹性、过程性、精准性治理要求,使用专业化、智慧化、标准化治理工具,治理层次驱动迭代递进,形成共建共治共享治理格局是其行动指向。精细化治理宜适性由治理引导力、治理驱动力、治理供给力及治理效能耦合形成。由精细化治理主体、治理服务需求测度、精细化治理路径、精细化治理靶点识别、精细化治理模式、精细化管理构成系统结构框架。     

不同类型创新主体的专利许可差异及策略研究

创新主体对技术的开发和运用推动科技经济的发展。专利许可作为技术运用的重要手段,其实施质量对技术向经济的转化至关重要。探究不同类型创新主体专利许可的差异,有助于加深对专利许可的认识,引导创新主体、技术需求方、政策制定者、第三方机构等利益相关者制定有效的专利许可政策。利用2018年高等院校、科研机构、企业和个人的专利许可数据,运用统计分析和回归分析,对专利许可差异及排他性许可策略的选择进行实证研究。结果表明不同类型创新主体的许可行为及专利性质均存在差异,且对具有排他性特征的许可策略的选择受创新主体类型及专利技术领域等因素影响。为提高专利许可质量,应针对不同创新主体制定特定的专利许可策略,实现良性发展。