巧用微课提高初中数学教学效率的研究

在教学方式的创新下,相信很多学生对微课教学的开展并不陌生。但信息技术的发展速度是非常快的,教师在教学中运用微课,不仅对教师专业教学水平具有较高的要求,还需要教师具备较高的信息素养,才能充分发挥微课在教学中的应用价值。但从初中数学课堂教学来看,由于教师信息技能水平不高,小视频的制作效果并不理想,影响微课教学质量的提高。那么如何才能利用微课达到提高初中数学教学效率的效果,文章提出了以下几点应用措施,希望可以对教学质量的提高具有一定的帮助。     

浅谈建筑装饰的历史演变与功能

建筑装饰是文化的产物,是人类艺术意志的体现。每一个时代的历史、文化都在建筑中留下了深刻的印迹,这些印迹除了在建筑的构造中得到保存之外,大量的信息凝聚在建筑的装饰中。只要我们把建筑同美的追求联系在一起,装饰的因素就会在潜移默化中发生作用。     

再议高等教育质量内涵

教育质量是高等教育的生命线已成为一个普遍共识,但究竟什么是高等教育质量却一直众说纷 纭。高等教育质量的内涵虽然是一个多方面内容的集合,但其核心内涵应该是培养符合"社会"需要的人才。     

运动员数值选材法的研究与应用

本文以我组1980至1990年度所招收的13岁女子投掷运动员为样本,对各运动员的10项指标测试值进行统计分析,结果表明:该组运动员的各项指标测试值与其运动员的运动能力及身体条件的综合评价等级是密切相关的。并且各项分析的精度均达到规定的精度要求。这种利用实测因子值进行数理统计分析,对各少年运动员作出综合评价的方法(即数值选材法)旨在减少人为判断和经验选材的盲目性,为少年运动员选材工作提供一种正确、方便、快速的方法。     

数字电视技术与人眼的视觉特性

本文分析了电视技术及其发展与人眼视觉特性的关系,指出了数字电视如何提高图像质量以满足人眼的视觉要求.     

基于数字电视信号的无线定位技术

本文分析了基于 ATSC制式数字电视信号对移动目标定位的原理 . 与 GPS定位技术和其它 无线定位技术比较 , 阐述了基于数字电视信号定位的技术特点 , 对于建立我国自主的基于数 字电视信号的无线定位体系 , 具有一定的借鉴意义 .     

论马克思主义哲学教育与理想教育

马克思主义哲学教育是理想教育的带头学科。马克思主义哲学中蕴藏着关于理想问题的学问，理想问题在马克思主义认识论中占有十分重要的地位，唯物史观是关于社会理想问题的哲学理论。马克思主义哲学应贯彻理想教育。     

激发兴趣是提高数学教学质量的有效途径

布鲁纳在<教育过程>中指出:学生学习兴趣、动机、态度和好奇心以及情感在促进学生智慧中起着重大作用.由此可见,兴趣是点燃学生学习热情的火花.那么,在小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣,提高教学质量呢?     

思想政治素质是素质教育的灵魂

一、思想政治素质是最重要的素质 人的素质,如果从教育学角度来定义,可以概括为人在身体和心理方面的基本要素及其品质的综合。我们通常把它分为德、智、体、美、劳等诸方面。对于青年学生来说,这些都是不可缺少的素质,没有健康的身体,没有审美的情操、没有正确的劳动观点,没有文化知识,怎么能成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人呢？同样,作为最重要素质的思想政治素质,它包含着丰富的内容。 一般来说,思想政治素质大体上包括两个方面的内容：一是马克思主义理论、理想、信念和政治方向的素质;一个是思想品德方面…     

图论在交通中的应用

本文以呼和浩特为例,运用图论知识就公共汽车路线最优化问题进行了探讨.