PBL模式在高中地理教学中的运用分析

随着新课改的推进,学校和教师对于学生教育的理念得到了优化和提升,课堂教学目标也开始重视学生核心素养的发展和培养。对于高中地理课程来说,培养学生核心素养有助于提高教学质量,使高中生养成良好的学习思维习惯。同时教师还应该关注高中地理课堂教学效率的提升,这样才能够提高学生的学习效率,充分利用高中生的学习时间,拓展高中生的地理知识,提高学生的学习成绩。本文将从 PBL 模式的概念、PBL模式在高中地理教学中的应用策略两个方面进行相关论述,以供参考。     

论孔子对西周传统孝道观念的重构

春秋之世，传统的以崇拜祖先为主的“孝死”观念逐渐淡漠了，代之而起的是对在世父母的“孝生”观念，孔子顺应了时代的变化，赋予了西周传统孝道观念以新的内容。首先，孔子将西周孝道从宗法教条中解放出来，转变为个人品德修养的最根本内容。其次，孔子的孝道思想是双向的，就是不仅子要孝，而且父也要慈，这正体现了春秋时期伦理思想的特点：相对性、平等性。第三，孔子提出了“孝为仁之本”的命题，认为“孝”是一切道德规范的根本基础及发展的前提。     

父亲的回忆

一阵阵秋风吹过,吹黄了叶,吹落了花。在这荒坡上除了爸爸的坟以外,什么也没有。一种孤独,一种凄凉,一种思念之情涌上心头。我久久地跪在爸爸的坟前,苦涩的泪水滑到了唇边……我的心碎了。爸爸虽然永远离开了我,但每夜我的脑海里都会出现他慈祥的面孔,还有他生前的点点滴滴……     

Robin问题的一个存在唯一性定理

对于Robin问题{x^n=f(t,x,x^1); a0x(a)－a1x^1(a)=A,b0x(b)＋b1x^1(b)=B在主要假设f,fx,fx^1连续，fx≥－β(t),－a(t)≤fx^1≤a(t)(1＋|x^1|)之下，给出一个存在唯一解的充分条件。     

改善高等学校社会科学的教学工作

苏联共产党第二十次代表大会要求根本改善我国的思想工作。代表大会责成中央委员会有步骤地采取措施,保证徹底克服与马克思列宁主义相违背的个人崇拜,消灭个人崇拜在党的工作、国家工作和思想工作的一切领域中所造成的不良后果。大家知道,思想工作中的个人崇拜使教条主义和学究习气有可能在我们的讲演者和教学干部中极其广泛地流行起来。社会课程教学中的教条主义是青年干部的理论学习中的严重障碍,因为它阉割了马克思主义的生气勃勃的战斗精神,导致理论工作的简单化和庸俗化,给学生造成这样的印象,似乎理论就是不变的教条和公式的汇集。无怪乎社会课程教学中的教条主义使学生失去了深刻研究社会课程的兴趣,无怪乎学     

基层减负需要根治"一票否决依赖症"

"一票否决"在确保国家政令畅通、提升基层工作效率等方面发挥积极作用,但一些地方或部门在基层绩效考核中患上"一票否决依赖症",动辄要求基层干部签订"责任状",让许多基层干部不堪重负."一票否决依赖症"不仅增加基层工作负担,也弱化绩效考核效果,背离依法行政初衷.所以,在基层工作管理中,应当实施"一票否决"准入制,明确"一票否决"的实施范围,堵住"一票否决"泛滥的制度漏洞,根治一些地方或部门的"一票否决依赖症",切实为基层减负.     

基于STM32的塔式太阳能热发电定日镜双轴控制实验系统设计与实现

针对塔式太阳能热发电系统中定日镜的逐日跟踪问题,开发了一套用于定日镜双轴运动控制的实验系统。采用STM32F407为主控单片机,实现Modbus-TCP通信、EEPROM非易失性参数存储、正交编码信号计数,基于STM32内部灵活的计数器结构,以硬件的方式实现了脉冲信号的可控输出,减轻了CPU的工作负载,提高了系统稳定性、响应速度和跟踪精度。实际应用表明,该系统运行稳定,跟踪精度高,结构精简,具有较高的可靠性,达到了预期的设计目的。     

中值定理的推广

将微分中值定理推广到存在单侧导数函数的场合,将积分中值定理推广到被积函数存在单侧极限或单调的场合．     

睡意朦胧的小鸟儿

睡意朦胧的小鸟儿 飞回巢里去， 去枝丫间藏起来了— 祝你晚上好! 漆黑的树林静悄悄， 只有泉水在叹息; 园子里的花儿也都沉睡了— 祝你睡得好! 天鹅在水面上游过， 到芦苇丛里去睡觉了— 愿天使们降llffi在你身边， 祝你睡得甜! 在夜色朦胧的仙境里， 葵丽的月亮升起来了， 麟卿被幻梦与和谐所笼罩一 一)祝你晚上好! [读诗提示] 在这首诗中，诗人向我们展示了一幅黄昏时分朦胧和谐的画 面:小鸟儿回巢去了，树林里静悄悄，花儿们沉睡了，天鹅躲进芦苇 丛里去了，天边的月亮升起来了。在这宁静美丽的夜晚，玩了一天 的小朋友们，当然也该进入…     

关于崇祯本《金瓶梅》的补笔

明朝刊行的<金瓶梅>共有两个版本:其一是万历丁巳(万历四十五年)由弄珠客作序的<金瓶梅词话>,谓之"词话本";另一版本是附有插图的<新刻绣像批评金瓶梅>,谓之"崇祯本".本文在"崇祯本"为"词话本"之改订本的前提下进行讨论.为此,特将把"词话本"修改为"崇祯本"的作者,称为"补笔者".以往对这两种版本的比较仅指出:"词话本"的第1、53、54回在"崇祯本"中被大幅度修改;"词话本"中与情节无直接关系的章节在"崇祯本"中基本被删除.然而,经过这次再比勘又发现:"崇祯本"中有对"词话本"进行加笔的部分──虽然为数不多;更重要的是:通过对加笔部分的分析,表明<金瓶梅>由"词话本"向"崇祯本"衍进的方向性,并且可以用"合理化"一词来概括.