首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1450篇
  免费   9篇
  国内免费   20篇
教育   1001篇
科学研究   208篇
各国文化   6篇
体育   78篇
综合类   49篇
文化理论   12篇
信息传播   125篇
  2024年   9篇
  2023年   28篇
  2022年   45篇
  2021年   25篇
  2020年   25篇
  2019年   27篇
  2018年   18篇
  2017年   11篇
  2016年   19篇
  2015年   22篇
  2014年   117篇
  2013年   81篇
  2012年   76篇
  2011年   75篇
  2010年   54篇
  2009年   75篇
  2008年   67篇
  2007年   102篇
  2006年   66篇
  2005年   47篇
  2004年   66篇
  2003年   53篇
  2002年   40篇
  2001年   27篇
  2000年   23篇
  1999年   27篇
  1998年   22篇
  1997年   31篇
  1996年   19篇
  1995年   20篇
  1994年   20篇
  1993年   10篇
  1992年   12篇
  1991年   5篇
  1990年   13篇
  1989年   4篇
  1988年   4篇
  1987年   10篇
  1986年   9篇
  1985年   10篇
  1984年   15篇
  1983年   4篇
  1982年   9篇
  1981年   5篇
  1980年   3篇
  1958年   2篇
  1955年   4篇
  1953年   3篇
  1952年   3篇
  1951年   5篇
排序方式: 共有1479条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
"一票否决"在确保国家政令畅通、提升基层工作效率等方面发挥积极作用,但一些地方或部门在基层绩效考核中患上"一票否决依赖症",动辄要求基层干部签订"责任状",让许多基层干部不堪重负."一票否决依赖症"不仅增加基层工作负担,也弱化绩效考核效果,背离依法行政初衷.所以,在基层工作管理中,应当实施"一票否决"准入制,明确"一票否决"的实施范围,堵住"一票否决"泛滥的制度漏洞,根治一些地方或部门的"一票否决依赖症",切实为基层减负.  相似文献   
142.
情绪是整体学习不可或缺的一部分。文章从拟人化程度、表情丰富程度两类情绪设计元素出发,探究教学动画情绪设计对学习者认知加工过程与学习效果的影响,并借助眼动追踪技术,记录和揭示学习者整个学习过程的潜在认知方式。通过眼动追踪与实验分析发现:诱发学习者较高积极情绪的是拟人化且表情丰富设计,而拟人化不能单独诱发积极情绪,只有与表情丰富度相结合才能诱发积极情绪;促使学习者认知加工投入最高的是高拟人表情丰富设计,其次分别是低拟人表情丰富设计、高拟人表情单一设计和低拟人表情单一设计;促进学习者认知迁移的是表情丰富度设计、拟人化设计。研究结论对教学动画设计开发实践具有一定的参考价值。  相似文献   
143.
提出了一种适合材料力学课程的高质量教学活动设计方法,该方法以课程初心和使命为中心,以培养一种解决工程复杂问题的能力为根本目标.教学活动采用"安全思政-三核-课程目标"的基本设计思路,教学活动按照"新课导入-新课学习-应用与思政"三大模块进行设计,并突出课程思政特色.  相似文献   
144.
采用多准则决策分析技术评估技改项目   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
145.
针对塔式太阳能热发电系统中定日镜的逐日跟踪问题,开发了一套用于定日镜双轴运动控制的实验系统。采用STM32F407为主控单片机,实现Modbus-TCP通信、EEPROM非易失性参数存储、正交编码信号计数,基于STM32内部灵活的计数器结构,以硬件的方式实现了脉冲信号的可控输出,减轻了CPU的工作负载,提高了系统稳定性、响应速度和跟踪精度。实际应用表明,该系统运行稳定,跟踪精度高,结构精简,具有较高的可靠性,达到了预期的设计目的。  相似文献   
146.
在大众创业、万众创新的浪潮下,文创已经成为我国最有发展潜力、前景最为广阔的领域之一,需要大量具有"双创"素质人才的加入.嵌入"双创"理念的高校文创实践教学,需要基于"双创"理念设计文创实践教学内容,搭建文创实践教学平台,推动文创实践教学相关学科融合,加强文创实践师资建设,促进文创实践成果转化,切实提高高校文创人才创新与创业素质的提高.  相似文献   
147.
威信是一种声望,是众多的人钦佩、敬仰的声望。校长管理学校,职位和权力是外在的东西,更重要的是靠内在的威信——校长所具有的、被群众称赞的品德、知识、能力、作用等,来影响教职工和学生。管理学认为,权威是权力与威信的结合,是一种能改变他人思想行为的影响力,管理的权威越大,管理就越深入,越到位。校长的权威对整所学校的正常运转和健康发展起着决定性的作用。  相似文献   
148.
149.
将微分中值定理推广到存在单侧导数函数的场合,将积分中值定理推广到被积函数存在单侧极限或单调的场合.  相似文献   
150.
郝方瑞 《甘肃教育》2008,(14):29-29
教师要善于从生活中发现问题,通过实践来解决问题,以提高品德与社会课的有效性。具体做法如下:  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号