一体化教学模式在中职物理教学中的应用——以“测电源电动势和内电阻”为例

<正>引言：中职物理是电气自动化设备安装与维修专业的一门基础性学科,由于传统教学模式侧重理论教学,理论与实践脱节现象严重,不利于学生综合职业能力的提高。本文以“测电源电动势和内电阻”为例,将一体化教学模式应用于物理课堂教学,旨在探讨该教学模式在中职物理教学中的应用,从而为中职物理教学改革提供一定的参考。中职物理是电气自动化设备安装与维修专业的一门基础性学科,学生学习物理课程对于提高他们的综合职业能力有很好的促进作用。学生通过学习物理,不仅能掌握物理知识,锻炼思维方法,提高应用能力和科学素养,     

何嗣焜——中国近代新式教育的奠基者

南洋公学（交通大学的前身）第一任校长何嗣焜（1843—1901）,字梅生,武进奔牛人,家中世代耕读,何嗣焜十七岁就能为乡人作传,他二十岁以一介生员身份入伍淮军,在军中他深得两广总督张树声的信赖。光绪八年（1882年）,张树声在何嗣焜的强烈建议下,果断出兵,一举控制了朝鲜皇宫内乱,同时堵住了日本出兵。     

基于情感分析与TextRank的负面在线评论关键词抽取

【目的/意义】负面在线评论已成为商家重要的经营决策信息,对了解客户消费满意度、改善产品和服务质量 具有重要意义。【方法/过程】该文将情感分析和关键词抽取相结合,提出一种基于BiGRU-CNN 和 TextRank的在 线评论负面关键词抽取方法,即首先对在线评论文本数据进行清洗,然后构建 BiGRU- CNN 情感分类模型对在 线评论进行情感分析,最后采取TextRank 方法抽取情感分析得到的负面评论中的关键词。利用这种方法,对十个 产品与服务类别的6万余条消费者在线评论文本数据进行实证分析。【结果/结论】实验结果表明,该方法能准确判 别客户负面在线评论情感倾向,F1值达92.41%,并且负面在线评论关键词抽取结果能较好帮助商家完善产品质量 和服务。【创新/局限】提出一种结合双向GRU 和CNN 结合的情感分类模型,在此基础上基于TextRank 方法抽取 情感分析得到的负面评论中的关键词,进一步提升模型对于在线评论情感分析的准确性。     

“90后”大学生思维特点及思维能力的培养

教育不仅仅是知识和技能的传授,更重要的是发展学生的综合素质,尤其是培养学生的思维能力,形成智慧。“90后”已经成为大学生群体的主流,本文分析了“90后”大学生思维发展的主要特点及表现,并分析和讨论了如何进一步促进“90后”大学生的思维能力。     

机关事业养老保险基金运行趋势分析

由于机关事业单位编制固定,在职人员虽有增长但呈稳定趋势;随着老龄化高峰的到来,退休人员呈稳定增长趋势,基金收支不平成为必然。统计发现,营子区机关事业养老保险已无积累,丰宁县、隆化县已接近亏损边缘。目前,急需建立财政补贴机制,防范基金风险集中释放。     

中职教师专业理念与师德现状调查分析

通过问卷调查和访谈的方法,从学生和教师二个层面,就"职业理解与认识""对学生的态度与行为""教育教学的态度与行为""人个修养与行为"4个方面,分析中职教师专业理念与师德现状。结果表明:(1)教师和学生对中职教师专业理念与师德现状总体上是满意的。(2)学生对教育教学态度与行为方面评价最高,对学生的态度与行为方面评价最低。(3)学生评价中职教师专业理念与师德中存在性别差异。(4)教师职业理解与认识评价最高,教育教学的态度与行为评价最低。(5)学生和教师的评价存在差异。(6)教师和学生均满意的是教师专业理念与师德中的个人修养与行为。     

权力异化的前奏：心理学视角下职务犯罪人权力认知的实证研究

腐败的核心问题是以权谋私,个体对权力的认知会影响权力的行使方式,考察职务犯罪人的权力认知有助于理解腐败意向的发生机制。文本以职务犯罪人和在职公职人员为研究对象,通过行为学测试和问卷调查等方式开展实证研究,结果显示：职务犯罪人对权力存在内隐的积极态度;与作为社会对照组的在职公职人员对比发现,职务犯罪人倾向通过掌握话语权占据支配地位,具有较高的心理特权水平;上述权力认知外化成为腐败行为的关键节点是参加工作后10年和20年。未来可从进一步完善腐败风险的理论框架、加强权力异化的路径分析及探索全职业周期的廉政预警模式等方面展开深度研究。     

电商直播背景下山西农产品品牌提升策略探讨

在乡村振兴和电商助农的双重背景下,山西培育了一批农产品品牌,但品牌知名度与影响力普遍处于中下等水平。基于此,文章以品牌营销为研究视角,首先利用新4C法则从场景、社群、内容、人与人连接四个维度探究以电商直播促进山西农产品品牌提升的作用机理,其次分析当前电商直播背景下山西农产品品牌的发展困境,最后提出营造强互动强体验的直播场景、构建品牌价值认同的社群、输出兼具实用与创新的直播内容、培养中心节点顾客的品牌优化策略,以期助力山西农产品品牌发展。     

技能大赛引领下高职人才培养生态化研究

<正>近年来,随着国务院一系列关于加大职业教育发展文件的颁布,高等职业教育已成为为社会输入节能性人才的主要阵地,教学水平不断提升,学生数量不断增加,如何培养好高素质高技能学生,如何处理好高职人才培养生态系统是高职院校目前面临的首要问题。     

新形势下非学历教育培训档案管理探析

非学历教育培训是培育专业人才的一种教育方式,在此项培训工作开展时,往往涉及较多的档案管理内容。档案管理作为非学历教育培训的一项重要工作内容,要求非学历教育培训机构必须明确此项工作的重要性,并且,能够了解此项工作当前面临的发展困境,在新形势下探索非学历教育培训档案管理工作的有效路径,从而推动其有效开展。文章分析了非学历教育培训档案管理开展的必要性及其面临的发展困境,制定了非学历教育培训档案管理的有效路径,从而促进非学历教育培训档案管理工作稳定开展。