基于Intranet的制造企业知识管理

本文讨论了知识管理的定义与内容，分析了企业知识管理的必要性及实现知识管理的技术基础，构建了基于Internet的制造企业知识网框架，为企业建立强大的知识管理工具提供了切实可行的方法。     

健康老年人常速行走的步态分析

采用生物力学测试方法,对50例60岁以上的健康男女老年人,进行平地常速的步态分析。结果表明,所有运动学与动力学指标,均反映了老年人行走能力随年龄增长趋向降低的事实．这尤其在运动学各指标上反映明显。     

西藏小学语文课堂教学质量提升对策研究——以西藏山南市洛扎县为例

如何提升语文课堂教学质量一直是语文教学研究的重要方向。本研究对山南市洛扎县小学语文教师开展调查研究,发现存在学生学习缺乏主动性、教师的教学内容过于枯燥乏味、教学方式缺乏创新、信息技术应用能力有待提升等问题。针对存在的问题提出了激发兴趣,营造良好的学习氛围;发挥学生主体作用,积极构建开放式课堂;关注学生个体差异,全面做到减负提质;创新教学方式,提高学生学习积极性;开展主题教研活动,引领教师专业化发展;加大培训力度,提升教师专业水平;家校合力,教育共赢等对策,以提升山南洛扎县小学语文课堂教学质量。     

意象:Ezra Pound的意象诗与中国古典诗歌的语言比较

一在中国古典文学中．意象是构建艺术审美世界——一意象世界的基础。从其本质上来说,意象是一种特殊的语言,即它凸显的是该语词所代表的事物本身,是相对独立的情景片断,而这些情景片断的特殊组合,形成意象世界,意象世界是古典诗歌的本体,王廷相（与郭介大学士论诗书》三：言征实则寡余味也．请直致而难动物也,政示以意象（即立文所说意象世界——引者）,使人思而咀之,感而契之,据能深矣,此诗之大致也严构成此一意象世界的意象,按袁行需先生的观点,可分为五大类,“自好界的,如天文、地理＼动物、植物等;社会生活的,如战争…     

传统与多媒体方法在“沉积岩石学”教学中的应用

本文根据笔者的教学实践,具体分析了传统与多媒体教学方法在＂沉积岩石学＂教学中的应用。针对＂沉积岩石学＂知识点多、与实践联系紧密、不易理解等特点,探讨在当前的教学中,如何把多媒体与传统的教学方法结合起来,充分发挥各自的优点,促进＂沉积岩石学＂教学改革。     

迟到五年的信

外面的世界又已是杨柳青青,花团锦簇。我坐在校园里的一棵大树下．伴着春风给外公写信,这封信已晚寄了五年。     

试论阳虚在艾滋病病因病机中的重要性

中医认为,艾滋病病因主要为艾滋病疫毒侵袭,邪毒渐进而正气渐弱,处于正邪交争状态。本虚标实、虚实夹杂是中医学者所公认的艾滋病基本病机,文章认为阳虚始终贯穿于艾滋病的病因病机中,正气虚主要是阳虚。     

电子出版物管理之我见

实现对电子出版物的科学管理，是图书情报工作者面临的新课题，本文对此作了一些探讨。     

多型腔注射模具的平衡进料设计

文章从设计的角度分析了实现多型腔注射模平衡进料的方法。