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51.
集合是近代数学的基本概念之一,它作为一种数学语言渗透于数学的各个分支,从而体现出它的工具性,它也是高考考查的重要知识,为了帮助同学们对它的深刻理解,牢固掌握,养成正确使用集合语言的习惯,特提出以下注意之点.  相似文献   
52.
综观国家新一轮的课程改革走过的历程,一个不容置疑的事实是:改革促使绝大多数教师的教育思想和观念发生了转变,而且这种改变已经促使课堂教学发生了变化。如今,课程改革的发展已经进入了教学层面的探讨,人们关注的焦点开始落在教师在课堂教学的行为上,教师的教育理念虽有很大的改进,但具体落实到教学行为上还存在着相当的距离。为此,笔者从以下几方面提出几点建议与教师们共同思考。一、教师要理性地对待新的教育观点课程改革让教师在很短的时间内大量接触到新的教育观点、模式和方法,但是却没有给他们留出更多地深入学习、消化和理解的时间,社会发展变革的速度之快,客观上造成教师的盲从,这种快节奏、短周期的行为实际并非适合教育研究和实践,更不利于教师教学经验的积累和专业化水平的提升。教师对各种教育理论和教学模式,要结合客观实际,结合自己的教学特长,有选择地进行尝试和试验,不能盲从,不应以学生的学习作为代价来盲目行动。二、教师要明确教学改革改什么处于改革中的教师都应该认真考虑这样一个问题:在我们的教学中要改什么?我们为什么要改?就目前的教学而言,还有哪些是必须坚持和发扬的?教师如果不了解自己的教学处于什么水平,不清楚自己的教学需要改什么,不顾学生...  相似文献   
53.
所谓研究性学习,是指学生在教师的指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究课题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。开展研究性学习的目的就在于实施以创新精神和  相似文献   
54.
叙事研究作为质的研究方法的一种运用形式,已引起人们的重视,并被广泛应用到教育研究领域。在大力倡导教师专业发展的今天,它亦作为教师专业发展的有效途径和方式,促进教师进行反思,推动了教师的专业发展。  相似文献   
55.
以机械基础教学为例,提出一套教学新方案——通过形象思维能力的培养来提高学生的创新素质。  相似文献   
56.
庞金富 《物理教师》2000,21(9):16-17
作为一名在物理教学战线上奋斗了一生的老教育工作者,面对基础物理的教学现状,我呼吁:“物理教师们行动起来,赶快把物理学从应试教育中解救出来吧;让物理学在21世纪重放它应有的光彩吧!一门具有几百年悠久历史的物理学再也不能这样教下去了!物理教学应恢复它的本来面目了.” 迄今为止,物理学已具有近400年的历史了.回首往昔,从它诞生的那一天起,物理学就与大自然、人类的生活紧密相联.这是开创物理学的先驱们,从无数失败的实验中,去伪存真,总结出了一条条的规律.前赴后继,日积月累,一代代辛勤耕耘、锲而不舍,总结…  相似文献   
57.
58.
59.
应重视对中小学生的心理健康教育西峡县教师进修学校庞维泽当前,在中小学生中存在着大量的心理问题,严重影响着学生的进步与成长。如何医治孩子们的“心病”?俗话说,心病还须“心药”治,这就需要广泛深入地开展心理健康教育,全面提高中小学生的心理素质,使他们成为...  相似文献   
60.
分析液压控制阀的静态特性,其流量,压力是如何变化的及对实际工作的影响。  相似文献   
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