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281.
邱康乐 《宁波教育学院学报》2014,(1):18-21
目前,我国正处于社会转型期,受多元文化的影响,社会呈现出多元价值观。在分析多元文化背景下大学生核心价值观教育面临的问题和挑战的基础上,探索大学生核心价值观教育的实践路径,是加强大学生思想政治工作面临的重要课题。 相似文献
282.
“物竞天择,适者生存”,在百年不遇的大变局背景下,培养创业者的适应能力是促进新创企业生存和发展,提升创业质量的重要途径。因此,本文围绕创业者认知适应能力这一核心概念,通过对6位创业者的半结构化访谈,基于复杂适应系统理论,揭示了认知适应能力各维度在创业情境下的具体内涵、自我发展机制和相互影响过程。案例分析发现,认知适应能力的培养是一个复杂的动态过程,其各个维度在自我进化的同时相互影响,共同提升创业者的认知适应能力。本文拓展了认知适应能力形成机制的框架,更为细致地回答了创业者如何培养认知适应能力这一关键问题,弥补了现有理论的不足。同时,通过关注微观复杂适应系统的内部逻辑,从个体认知层面丰富了创业微观基础研究的理论成果,推动了复杂适应系统理论在微观研究领域的应用,对于解释更高层次的企业行为发挥了奠基性作用。此外,研究结论也可以为创业者和创业教育工作者提供实践指导。 相似文献
283.
284.
设计了一个包含水热炭制备、形貌结构表征、单因素实验以及响应面优化法确定最佳吸附条件的专业综合实验。该实验首先制备出茼麻草水热炭,再利用扫描电镜、X射线衍射仪以及红外光谱仪对水热炭进行形貌结构表征。考察水热炭投加量、柴油初始浓度、溶液pH值以及接触时间对柴油吸附性能的影响,最后利用Design-expert 8.0软件进行响应面优化。通过本实验的开展,学生可了解国内外含油废水的污染状况与治理技术,熟悉水热炭制备方法,掌握水溶液中水热炭吸附柴油的性能评价方法。 相似文献