如何运用电教媒体提高小语教学效率

在小学语文教学中采用现代化的电教手段,不仅是提高教学质量的基本要求,同时也是在课堂活动中调动学生学习兴趣情感的关键手段。教师在小学语文的课堂教学活动中,应该按照教学改革的深层次要求,巧妙地使用电教多媒体等教学手段,进而提高学生的学习兴趣,帮助学生突破学习中的重点和难点,从而提高语文教学效率。     

我区高中英语听力教学存在的困难及对策

多年来，我区高中学生学习英语时一直存在“哑巴英语”、“聋子英语”现象，许多学生深感听力难度较大且提高较难。下面就此问题谈一些看法。     

小数教学现状问题剖析与解决策略

社会在不断发展和变革,教育事业也在蒸蒸日上。在新课标的改革之下,对小学数学的教育要求也有了更高的要求。对于小学生在学习数学过程中出现的种种问题,要求教师进行分析和探讨,对教学问题有的放矢,从而培育学生学会用数学的思维去解决生活中的问题,全面提高小学生的综合能力,促进小学数学教育的发展。本文探讨关于小学数学的教学问题有的放矢。     

亚东黄耆和单花黄耆的名实问题

发现亚东黄耆Astragalus yatungensis Ni & P. C. Li和单花黄耆A. monanthus K. T. Fu实际上就是A. donianus DC.，因此予以归并。     

关于《药用植物形态解剖学》教学的几点体会

《药用植物形态解剖学》从《药用植物学》中拆分出来之后,授课内容较为单一,已不能满足本学院大药学人才培养的需求。在教学过程中,我们根据实际情况对部分授课内容进行了扩充、对教学手段也进行了改进,以期能充分适应新时期的教学需求。