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952.
953.
954.
现浇支架基础处理是支架设计的一个重要环节,本文以宁绩5标榨坞里大桥为实例,详细介绍该桥在现况道路下穿、跨新筑堤坝、支架基础边坡不稳等特殊环境下,如何因地制宜地制定满堂木支架、钢管支架、反压护道等综合技术措施。 相似文献
955.
956.
为了给广大体育爱好者从琳琅满目的运动鞋中选择适合自己的慢跑鞋提出建议,从肌电学和气体代谢方面分析穿4种不同慢跑鞋的能耗。肌电实验结果表明,穿不同慢跑鞋走(1.5 m/s)、跑(3.5 m/s)时,由于跑鞋的重量差异以及结构差异导致下肢8块肌肉放电量出现比较明显差异;气体代谢结果表明,穿不同类型的慢跑鞋在跑台上进行15分钟3.5 m/s匀速跑时,能量消耗差异也比较大。结合跑鞋和自身情况,运动爱好者要有目的性地选择适合自己的运动鞋。 相似文献
957.
鸡蛋壳中钙分析的3种方法准确度研究 总被引:1,自引:0,他引:1
对3种传统测钙方法(酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法)的准确度进行了比较研究,结果表明:采用络合滴定法测定Ca,准确度高,耗时短,且方法简便易行,更适合用于教学实验和常量钙的快速测定. 相似文献
958.
"约翰逊线"及其在中印边界争端中的地位 总被引:1,自引:0,他引:1
康民军 《首都师范大学学报(社会科学版)》2004,(4):20-26
涉及中印边界西段的“约翰逊线”是英国统治印度时期推行“前进派”政策的产物 ;由其造成的阿克赛钦归属问题 ,是 2 0世纪 5 0、60年代中印边界争端的起因之一 ,也是边界争端发展为边界战争的关键。 相似文献
959.
强化药物分析案例教学 注重实践能力培养 总被引:1,自引:0,他引:1
案例教学法具有针对性、新颖性、真实性和灵活性的特点,在我国高校教学中广泛应用,药物分析教学中引入案例教学,可以提高学生的学习兴趣、学习潜能和实践能力,提高他们对问题的思辩能力、分析能力和解决能力,有助于药学应用型创新人才的培养. 相似文献
960.
康全安 《四川师范学院学报》2003,(4):122-124
高师扩招以后可以解决社会的供需矛盾;但同时也给学校教育带来了新的问题。素描教学的改革,要加强素描基础课在高师艺术教育中的地位和作用的认识。要有针对性地实施教学计划,重在能力的培养。 相似文献