设置“陷井”与思维能力的培养

本文主要论述教师在教学中,针对学生认知混乱、容易出错的地方,巧妙地设置一些“陷井”,从而达到培养学生形成良好思维的目的.     

教育小百科

当前教育为什么会出现整体改革的趋势教育是一个复杂的系统,它同经济、科技、社会等系统有着密切的联系。经济建设和社会的发展,对教育提出了前所未有的更高的要求。因此,教育不仅要在教育内容、方法、手段等方面进行改革,而且要在领导体制、教育观念上来一个大的转变。这就是说,教育必须全面系统地进行改革。同时,我国日前已形成“全方位”改革的格局。经济体制、政治体制、科技体制等等改革必然涉及到教育改革,教育改革也不能不受到其他方面改革的影响和制约。因此,教育的改革必须具有整体性。普教面临的主要问题是什么有的同志把普教面临的主要问题概括为“五观     

单合联动教学：解决单篇和群文教学矛盾的教学实践

<正>新课程、新教材的教学实践已经有三年多了,教师教学的困惑最为突出的是单篇教学和群文教学的取舍问题,很多教师把这种冲突看成是新旧教学方式的选择。新课程提倡的群文教学在教学一线并没有得到很好的呼应,大部分教师仍停留在单篇教学层面。可以说,解决好这个问题是新课程真正落实的一个重要标志。     

机遇之门

正对于她这种外向型的人说,新的环境实在太让人压抑了。可是她初来乍到,还没在这座新的城市里站稳脚跟,眼前这份工作对她来说实在是非常重要的。既然暂时还没有办法改变她的工作,那她何不试着用自己的方式去改变一下环境?     

云南西部边境地区中小学实施民族团结教育的实证研究——以云南省保山市和怒江州为例

采用自编的民族团结教育问卷对保山市和怒江州的24所中小学的140名教师进行调查,结果表明:保山市和怒江州的民族团结教育教师队伍呈现出学科多元化、年龄年轻化、以汉族教师为主体的特征。两个地区在学校实施民族团结教育的措施、功能评估、教学内容、活动开展情况和考核形式等方面都取得了一定的成效,但也存在宣传力度还有待加强,部分学校民族团结教育活动开展次数过少等问题,需要引起相关部门领导、学校教师的重视。     

民国时期腾冲中学校长群体分析

1911年阴历九月初六张文光在腾冲举行起义,打响了云南辛亥起义第一枪,三天后,李根源参与领导的昆明重九起义成功,随后云南建立起了资产阶级性质的地方政权。激烈的社会变革对腾冲的政治、经济、文化、教育产生了深刻影响。主要论述了这一时期有共同教育理想的腾冲中学校长的个体身份及群体特征。     

中国《品德与社会》与俄亥俄《社会研究》课程标准之比较

本文对中国&lt;品德与社会&gt;和美国俄亥俄&lt;社会研究&gt;课程标准从结构、整体设计、目标陈述、内容组织、编排方式、价值取向等多个方面进行了比较,在对两者异同的揭示中总结我国&lt;品德与社会&gt;课程标准设计的特点,反思其存在的不足.     

初中数学素质教育的课堂体现

如何高效把握课堂时间,合理将素质教育的思想渗透于整个课堂,让学生体会到数学学习的乐趣,乃是实施初中数学素质教育的关键。笔者认为课堂应具备基础性、有序性、全面性、延续性和开放性五个特点,课堂的教学内容中应当包括思想品德素质教育、科学文化素质教育、技能操作素质教育、美育素质教育、心理素质教育几个方面     

人文教育的当代意蕴

人文教育不是一种具体的教育形式,而是一种教育价值取向。人文教：育的实质是使人全面占有自己的本质,最终使人成之为“人”。因此,原始社会的人文教育以提高人类改造和利用自然的能力为旨归,文艺复兴时期的人文教育以弘扬人的主体性,使人摆脱宗教神学的束缚为鹄的。而当代人文教育则以重建“精神自我”为现实起点,以加强科学教育为应有之义,以谋求人与自然的和谐发展为终极追求。     

电视节目品牌内涵分析及创建策略探究

对于任何企业来讲,品牌策略是它们必备的发展策略。对于电视节目而言,同样也不例外。在电视节目的生存与发展过程中,品牌策略发挥了至关重要的作用。而且,这种作用是其它任何策略都无法替代的。为了最大限度地发挥品牌策略的作用,我们要审时度势,根据电视节目市场的变化,创新和探索新的品牌策略,这是长期实践得出的正确结论。