教育思想——21世纪中学历史教师教学的灵魂

目前教学大纲及教材出现的一纲多本、多纲多本的局面 ,使教师在教学目标的确定和教学内容的选择上有更多的自主权 ,为教师教育思想的形成和发展创造了条件。要适应 2 1世纪教育改革的需要 ,教师不能仅仅满足于传授知识 ,而应站在实现教育目的 ,培养全面发展的高素质的人才的思想高度来考虑哪些历史知识是与我们现实生活有联系的 ,对学生的思想、行为产生影响 ,对实现历史教育目标有帮助。这样才能发掘历史知识中有教育价值的内容 ,赋予历史知识以生命力     

论载漪

在义和团运动短暂的高潮阶段,端王载漪曾经是慈禧太后一人之下,居后党核心地位的权势人物。研究这一段历史,载漪是一个不可轻轻放过的重要角色。载漪(1856—1922年),为咸丰皇帝之侄,惇亲王奕誴之子。1860年,他过继给瑞郡王奕誌为嗣子,封贝勒,1889年加郡王衔,1893年为御前大臣,1894年晋封端郡王。1900年     

对初中生学业成败原因的自我认识的调查与分析

学习成绩优异与不良的初中生对学业成败原因的自我认识如何,是初中教师为提高学生的学习成绩必须加以了解和研究的课题。目前国内在这方面的研究资料很有限,本文采用美国心理学家维纳(Weiner·B)的归模式(活动成败原因的主观分析)对此加以探讨,以期为中学教师提高学生学习成绩提供点儿理论依据。     

目录学实践意义的初步探讨

人类的长期实践,积累为知识。知识记载为文献,文献必具有题录,题录汇集为目录,目录是文献的重要内容。目录与文献工作在不断发展,目录的理论与方法的研究,也不断丰富,古往今来积累与产生的文献浩瀚,随之而积成为目录浩瀚。关于目录的概念问题,国内外书刊上讨论较多,兹拟从目录概念的发展及其实践意义有关问题,进行初步探讨,藉求教益。     

分析阅读行为强化阅读辅导

读者是图书馆的基本要素之一，是图书馆各项工作的核心与目的。长期以来，在读者与图书馆的关系中，图书馆只是被动地提供服务。这一局面远远不能满足两个文明建设对图书馆提出的要求。分析读者的阅读行为，掌握阅读行为发生的规律。并据此强化、完善图书馆的阅读辅导工作，更好地为读者提供服务，成为我们面临的重要任务之一。阅读行为的发生、完成，受读者自身的阅读倾向、社会因素及图书馆因素的影响。阅读倾向与社会因素综合作用于图书馆，经过图书馆的制约，产生了阅读行为。在通常情况下，图书馆的调节处于自发状态，通过检索障碍、拒…     

在远东中创新──浅析《天府》副刊版面语言

在远东中创新──浅析《天府》副刊版面语言廖中美今年初，四川日报扩版后的副刊，诞生了一个“新生儿”──《天府》综合性副刊。编辑们在形成《天府》副刊的版面风格上，作了些有益的尝试，在读者中产生了一定影响，有关领导也评价说：“《天府》在规范中创新。”１月份...     

大公报记者部改变领导方法大抓记者思想

大公报记者部为了促进地方记者革命化,从过去单纯抓记者的业务工作开始改变为着重抓地方记者的政治思想,收到了初步效果。大公报的地方记者是从一九五八年起由各省(自治区)市党委财贸部从地方干部中配备的,由报社和地方党委双重领导,以地方党委领导为主。过去几年,报社记者部对地方记者主要是抓报道计划、反映情况和稿件处理,而着重于抓稿件处理。同记者联系也主要是谈稿件处理的情况;对记者的政治思想情况了解很少,也较少主动地做些工作。记者对报社不抓记者的政治思想有不少意见。     

新形势下如何做好高校新生入学教育工作

高校新生的入学教育问题一直是从事学生工作的广大教育工作者讨论的热点话题之一，随着时代的发展，在新生的入学教育工作中也出现了一些新的情况和问题。笔者在长期的工作实践中，对此做了认真细致的研究，对一些问题提出了自己的见解。     

余嘉锡目录学思想研究：“目录者学术之史也”

余嘉锡目录学思想研究──目录者学术之史也廖璠（华南师大图书馆信息管理系）余嘉锡先生，字秀豫，湖南常德人。生于清光绪十年甲申正月十三日（公元１８８４年），逝世于乙末年（１９５年），生前为中国科学院语言研究所专门委员。余嘉锡八岁由其父亲教，面授《四书》章...     

我国田径运动面临的困境与对策

列举了田径运动在发展进程中面临的困境，分析了造成困境的种种原因，并根据田径运动的性质和当今体育发展的总趋向，提出了田径运动走出困境应采取的对策。