试论高校校报记者的培养

高校校报专织编辑少,工作任务重,必须建立一支得力的学生记者队伍,以确保及时完成繁重的采访任务。因此,对于从未学习过新闻知识、也没有新闻实践经验的学生记者,需要进行思想、业务和素质的培养,利用现有条件,抓紧有限时间、发挥专业特长,深入社会采访,达到培养目的。     

重力感应遥控小车

在手机或平板电脑上常有重力感应类型的游戏,利用重力感应器来操纵游戏目标。我想将这一原理运用到电动遥控小车上,改变其传统的摇杆遥控方式。最后,我发明了重力感应遥控小车。     

光学玻璃用偏磷酸铝的合成工艺与应用研究

文章提出了一种合成偏磷酸铝的工艺,并将其制成偏磷酸铝玻璃;自制重金属脱除剂,对偏磷酸铝中的杂质去除有较好的效果,预计可应用于磷酸盐玻璃、氟磷酸盐玻璃及激光核聚变玻璃等光学玻璃的生产;制备的偏磷酸铝玻璃有较好的蓝光和紫外光透射率,预计可应用于数码相机、3D数码望远镜、液晶薄板玻璃等光学玻璃领域;出色的耐化学稳定性能,预计...     

论政府在社会经济发展中的作用

关于政府在社会经济发展中的作用问题,既是一个老问题,又是一个新问题。从日本经济长期低迷,到亚洲金融危机,无不反映这个古老问题在新形势所遇到的挑战。文章从经验论和实践论的角度,从东亚等后发国家以及我国现代化历程的实践中,力求找出某种带规律性或有启示意义的操作原则或思维导向。     

基于组织资源视角的学校治理现代化

学校治理现代化是实现教育高质量发展的价值旨归和路径选择。立足学校发展的中观视域,回归学校治理的资源基础理论视窗,基于组织资源的视角运用本然、实然、应然的逻辑路线探索学校治理现代化的本质、异化与发展。在本然层面,根据逻辑前提—逻辑起点—逻辑终点的理路,阐释了学校治理现代化的对象、实质与标准;在实然层面,按照治理认知—治理制度—治理手段的维度逐级分析,梳理出学校治理在资源行动、资源流动、资源利用方面的问题与困境;在应然层面,提出战略升级驱动资源行动转型、双轨并行畅通资源流动渠道、精准实施提升资源利用绩效的进路,以期推进学校治理现代化的建设。