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本文通过707份广西不同层次本科院校英语专业学生毕业论文写作动机问卷调查所得数据,对广西英语专业本科毕业论文写作中的学术动机、信念动机、实践动机、信息获取动机、国际视野动机、内在兴趣动机、学习情境动机、认同调节型动机、动机障碍(无动机)、个人发展动机以及责任动机进行描述性分析,分析其存在的问题,并提出对应策略。 相似文献
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基于发展学生的“科学探究与创新意识”,设计一堂以含氯消毒剂为主题内容的课。引导学生设计实验方案,探究浓度、酸碱性对84消毒液消毒效果的影响,激发学生的问题意识、证据意识、探究意识。利用氧化还原反应认识化学世界,逐步揭示消毒本质,凸显化学物质的社会价值,体现社会责任感。 相似文献
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55.
从"吃饭甜,吃纸不甜"这一生活实例出发,用羧甲基纤维素替代蔗糖,作为淀粉酶水解淀粉产生还原糖实验的对比材料,可得到淀粉酶具有专一性的结论。酶的专一性实验的改进有助于培养学生通过科学探究对生活实例进行科学解释的深度学习能力。 相似文献
56.
简要的介绍了袁店一井煤矿3231工作面概况及煤层赋存情况,根据工作面瓦斯治理方案和实施情况,采取了相应的瓦斯治理措施,并进行了瓦斯抽采达标评价。 相似文献
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58.
易美华 《漯河职业技术学院学报》2007,6(3):50-51
根据高职院校计算机实验教学的需要,在如何管理和维护计算机实验室,提高软硬件运行的效率、确保各项上机操作实践教学的需要方面做了进一步探讨和研究。 相似文献
59.
60.
针对普物实验教学中存在的问题,以教育技术学的基本理论为依据,以建构主义学习理论为基础,采用教学设计理论和方法,对高师普物实验教学提出了新的改革思路和教学设计方案. 相似文献