这个季节

天，阴沉沉的，在昨夜一场冷雨之后，天气开始转冷。冬天不远了。周围的一切都是那么清清凉凉，大街上的树开始落叶了。虽然没有看到落叶在生命最后一刻飘舞翻飞的样子，可我知道它们已走完灿烂的一生。如今，它们该进泥土里去休息了。又一片落叶落下来了，它在哭泣还是在歌唱？你听出来了吗？在它们进入泥土的那一瞬间，一切都成了回忆。可也许一个新的生命却刚刚开始，它在积蓄力量，准备绽放光彩。街上人很少，四周很静，下午的这种安静让你在走路时都会睡着，一切都那么柔和。在同一个地方，你会发现不久前的小花小草还在争奇斗妍，而今…     

成人教育作为一门学科的发展与研究——专访美国成人教育著名学者莎润·梅里安博士

受《开放教育研究)编辑部的委托，本刊特约记于今年9月1日在美国乔治亚大学成人教育系梅里安教授的办公室，就成人教育的基本概念、美国成人教育的发展与研究、成人教育与远程教育的关系等国内读感兴趣的话题与她做了一次学术交流。     

篮球运球突破技术的运用分析

运球是篮球运动中最基本的技术动作之一,突破技术是篮球教练员和运动员在训练与比赛中不可忽视的重要技术环节。在整个基本技术训练中,不管教练的教还是队员的学,最多莫过于运球与突破这一基本技术。     

教学设计与技术的趋势和问题——访教学设计领域国际知名学者罗伯特·瑞泽教授

[编者按]佛罗里达州立大学教学系统专业(The Instructional System program at Florida State University)1968年由罗伯特·摩根(Robert M. Morgan)博士创建,归属教育学院教育心理与学习系统系(Department of Educational Psychology and Learning Systems).     

网络课程教学交互质量评价指标体系的研究

随着网络教育的迅速发展，其质量受到普遍关注，而网络课程又是网络教育的主体。相关研究表明交互是影响网络课程质量的重要因素，然而诸多调查研究显示目前网络课程在如何有效促进交互方面仍存在不足。为帮助从事远程教育的教师评价已有网络课程的交互质量，并有效的改进教学实践，该研究旨在设计量化的、可操作的网络课程教学交互质量评价指标体系。研究采用了献分析、问卷调查、专家论证、访谈等方法，过程主要包括以下步骤：(1)献的综合和分析；(2)指标体系初稿的设计，确定从媒体界面的交互性、学生和学习资源的交互、社会性交互的教学设计、教师的参与程度和学生的参与程度等5个维度，共63个指标评价网络课程教学交互质量；(3)征求专业人员的意见；(4)邀请12名专家对每个指标的明确性、必要性等进行效度论证，并根据专家的意见删除12个必要性不够的指标；(5)将修订后的指标以问卷的形式随机排列，通过问卷调查和访谈，删除了学生难以理解和回答的4个指标，从而确定了最终的指标体系，包括5个维度，共47个指标。     

在享受中创业

一个刚出校门没几年的职高生,不拿父母一分钱,白手起家创造了巨额资产。这就是张丽,一个优秀的服装设计师。张丽从小就表现出对美术的巨大兴趣。4岁时,从来没学过画画的她竟画了一本白雪公主的连环画,线条流畅,栩栩如生,爸妈十分惊讶,把她送进美术兴趣班。但她去了几天就不去了。因为她不想遵循老师严格的要求,总是随心所欲地干自己喜欢的事。张丽从小就标新立异。上课时老师给他们讲了“画蛇添足”的故事,同学们都笑那个人太愚蠢,她却在角落里“语惊四座”:“‘画蛇添足’有什么不好?‘如虎添翼’是件好事,那么‘画蛇添足’又有什么不行呢?…     

无缝学习空间的技术、资源与学习创新——2011年第十届mLearn世界会议述评

第十届移动及情境学习世界会议2011年10月在北京师范大学成功举办,作为具有国际权威影响力的移动学习方面的国际会议,其集聚了国内外移动学习领域的知名专家和学者,呈现了最具创新性的移动学习研究成果。透过本次会议的主题演讲与专题论坛,可以清晰地看到,无缝学习空间的结构模型、关键技术、资源模型和创新学习模式是与会学者交流与研讨的重点,显示了国际移动学习研究与实践的新趋势。     

“大头孩子”的故事

“大头孩子”的奇怪行为 大头孩子的后脑勺特别大,有棱有角的,他已经两岁半了,可还不会说话,成天自顾自地玩,不想搭理谁。     

感受韩国(上)

锦衣篇:体面的韩国我们对于韩国人最直观的印象就是所谓的体面。他们大多注重打扮,着装精致。在韩国,"人靠衣服马靠鞍"是绝对的真理,而以"貌"取人更是再正常不过的事情。上点档次的服务场所,常会通过客人的外观、衣着打扮来判断客人档次的高低。而在一流饭店的酒吧里,非西装革履不得入内的情况也很多。在韩国人看来,服饰是显示身份的重要标志,只有与自己的身份相符的衣着打扮及生活方式才有价值。因此韩国人从不吝惜钱财购买服