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961.
江苏省体委、省教育厅和共青团江苏省委最近联合决定:一九八三年继续在全省中小学开展评选“体育优秀选手”和颁发体育奖学金的活动。 江苏省中小学“体育优秀选手”的评选对象是小学二年级以上和中学高二以下的学生;在评选条件中,对德智体三方面都提出了具体要求;明确规 相似文献
962.
长期以来,对社会心理的研究都没有引起我国哲学界应有的重视。党的十一届三中全会以后,这种情况有所改变,已开始引起学术界的广泛注意。在马克思主义哲学原理的教学中,近年来也已经有所反映。但总的来说,对社会心理的研究仍然是个比较薄弱的环节,很不适应时代发展的要求,必须尽快改变。本文拟就社会心理的作用谈点粗浅的看法。 相似文献
963.
964.
2003年6月25~27日,我局参加了模拟花园口水文站16100m^3/s大洪水的黄河防汛合成演练,从中受到了很大的启发,学到了很多平时学不到的东西,也得到了很大的锻炼。 相似文献
965.
[目的/意义] 旨在为高校图书馆基于现有图书馆WEB网站建设移动WAP网站提供指南。[方法/过程] 从用户体验蜂巢模型的可寻性视角出发,调研国外15所一流大学图书馆的WAP网站及其对应的WEB网站的首页导航布局设计、首页导航内容和首页导航文字,通过WEB网站和WAP网站的首页导航的对比研究,探索国外一流大学图书馆的WAP网站建设方法。[结果/结论] 调研发现,国外一流大学图书馆在WAP网站建设过程中,充分考虑了用户体验中的可寻性,与WEB网站相比,WAP网站布局更为多样化,关键导航内容的设置具有一定共性(以WEB网站特色导航词体现),导航文字具有一定的统计差异性。 相似文献
966.
隗景福 《济南教育学院学报》2003,(5):17-18
小学语教学中的朗读训练不仅是阅读教学的一个重要组成部分,更是阅读教学不可缺少的重要手段之一。因此,朗读训练要有成效,必须对学生的朗读进行具体的指导。要结合课的讲读过程、理解过程来指导朗读训练。学生理解了课,才能读得有感情;有感情地读,又能加深对课的理解。因此,较好的方式是把讲读课和朗读训练融合在一起。 相似文献
967.
968.
谈到作文教学中的“精批细改” ,我们马上会想到在这个问题上的争论。不少人对此颇有异议 ,他们认为教师的“精批细改”是费力不讨好、事倍而功半 ,且常常以著名语文教学改革专家魏书生不改学生作文为依据。笔者认为 :传统的“精批细改”的评改方式 ,迄今为止仍是我们教师使用最为普遍且行之有效的一种方法。叶圣陶先生“教是为了达到将来不需要教”的原则 ,同样适用于作文教学。只有充分发挥教师在评改中的主导作用 ,执教者才能深入了解学生的习作实际 ,把握自己的教学情况 ,沟通师生之间的感情 ,规范学生的语言 ,从而使学生在习作过程中逐… 相似文献
969.
大多数孩子都熟悉女巫:女巫使所有人感到害怕.把王子变成青蛙,在苹果中下毒,月满时飞往公羊山。女巫脸上长瘊子,大多驼背,肩上栖息着凶恶的乌鸦。她们爱吃毒蟾蜍和鸡眼,从不刷牙。 相似文献
970.
文章以重庆三峡学院图书馆收集三峡库区地方文献为例,分析了地方文献的特点,探讨运用档案管理学中的特征立卷法对地方文献进行整理的措施. 相似文献