让语文课更滋润

学生们毕业了,望着照片上一脸稚气的他们,我不禁想起了给他们上的两节语文课。下课了,值日班长向我报告,班里的梁志聪、高小强、范小辉没来上课,也没有请假。我听了很着急,也很生气。这三名学生平时表现都不错,怎么能无故旷课呢?我拿起电话准备与这几个学生家里联系。这时,值日班长说:“老师,今天下午是世界杯足球赛,中国队对哥斯达黎加队,他们可能看球赛去了。”我想起来了,这几个学生是有名的足球迷,肯定去看实况转播了。我也正想告诉学生们晚上回家看录像,没想到他们旷课先看了。这件事通知他们家里,他们免不了要挨一顿揍,因为这些家长对…     

标点符号趣谈

下面是《论语》中的一句话,由于标点符号位置不同,意思也发生了变化。真可谓褒贬只缘标点异。例:子曰民可使由之不可使知之。1.子曰:“民可使由之,不可使知之。”意思是:对于老百姓,可以任由他们处于自在状态,不可让他们知道国家的重要事情。(孔子是十足的推行愚民政策,看不起劳动人民。)     

甘肃省中小学生心理健康与心理素质问卷编制报告

在甘肃省中小学心理健康教育专项课题立项支持下,编制了甘肃省中小学心理健康和心理素质问卷,并对问卷进行了信度和效度检验。结果表明:甘肃省中小学生心理健康与心理素质评价问卷的斯皮尔曼—布朗分半信度为0.750～0.850,Guttman分半信度为0.830～0.885,克伦巴赫一致性系数为0.855～0.898。心理健康评价问卷三个版本的各维度之间的相关系数都在0.604～0.823之间,且在0.001水平上显著。心理素质评价问卷的各个维度在自评、家评和师评三个版本上得分的相关系数在0.609～0.869之间,且在0.001水平上显著。     

甘肃省中小学生心理健康与心理素质问卷调研报告

在甘肃省中小学心理健康教育专项课题立项支持下,根据自我编制的甘肃省中小学心理健康和心理素质问卷,开展甘肃省中小学生的心理健康状况调查。研究发现:城市中小学生的心理健康水平总体高于农村中学生;农村中小学生的心理健康水平在各个维度以及总分上较城市中小学生更低。小学生四年级是一个分界点,四年级学生的心理健康水平显著低于一二三年级;初一年级的心理健康水平低于其他年级;高三年级的心理健康水平也低于其他年级学生。农村中小学生心理素质水平普遍低于城市中小学生。中小学生在心理素质的发展上有两个关键时期,分别是小学三至四年级和初中一至二年级,一定要抓住这两个发展的关键期,促成儿童青少年心理素质的健康发展。     

数字经济对河南碳排放的影响效应分析

理论上,探讨了数字经济抑制碳排放的影响机制,明确数字经济优化能源结构、降低能源消耗抑制碳排放的影响路径。实证上,利用2011—2021年河南省17个地级市相关数据,对河南数字经济发展水平和碳排放量进行了测度,并通过耦合度分析深入探讨了数字经济发展水平对河南碳排放的影响效应。结果表明：数字经济对河南碳减排有一定促进作用,但效应并不明显,且各地市耦合协调发展不均衡。     

民族认同的区域跨文化心理研究

民族认同研究是社会心理学、人类学、社会学及民族学等学科共同关注的一个领域,但对于民族认同的定义目前学术界还没有达成共识。民族与文化密不可分,对于民族认同的研究永远无法摆脱文化的束缚,所以民族认同的实质就是文化认同。文化的形成因区域差异而有所不同,文化差异形成的文化心理也是不同的,因此,对民族认同进行区域跨文化心理研究,可为民族认同的研究提供一个新的路径。     

图书馆在素质教育中的地位与作用

伴随着我国考试制度的全面改革和逐步实现应试教育向素质教育的转变,我国一亿多中学生在“减负”的呼声中,从紧张繁重的学习任务中解脱出来,可以拥有更多的时间进行课外阅读,接受世界先进文化和中华优秀文化的熏陶,全面提高文化素质。但是,目前的状况令人担忧,许多中学生由于缺乏正确的教育引导,放任自流,把大量的课余时间用于泡网吧、看录相、打游戏机、读租书摊上的不健康书刊,以致产生很多负面影响,这一问题已经引起学生家长、教师和各级领导的高度重视。一、图书馆是中学生素质教育的重要阵地,有学校教育和家庭教育不可替代的作用(1)图…     

为有源头活水来——浅谈日记教学

现在，我们的语教学改革确实取得了很大的成绩，但是，目前作教学现状仍然不能令人满意，审视我们的作教学就不难发现，这种状况与我们教师施教不当有直接的关系。如让学生写不熟悉或感受不深的内容，导致学生作思路不畅，作应付了事，语言干瘪等情况。怎样解决这个矛盾？治标要治本，我的方法就是疏导和引发，打开作思路，把作变成生活中的一种需要，使作训练成为学生的自觉要求，让他们能够按照言为心声，情动辞发的规律写作，最终达到提高作教学效果的目的。而达到这一目的的最佳方法就是训练学生从写日记开始，我在这方面做了一些尝试，取得了很好的效果。     

“冀东防共自治政府”的存亡始末

“冀东防共自治政府”是日本帝国主义继伪满洲国之后,在华扶植的第二个傀儡政权。1935年11月24日,在日本特务土肥原险恶用心的策划下,汉奸殷汝耕在通县召集停战区特警队长等开临时会议,组织了以殷汝耕为委员长,池宗墨、王厦材、张庆余、张砚田、李海天、赵雷、李允声、殷体新等8人为委员的“冀东防共自治委员会”。11月25日,殷汝耕在关东军的保护下,在通县孔庙召开伪冀东防共自治委员会成立会,宣布了伪组织的组成人员和组织机构。1935年12月25日,冀东防共自治政府正式挂牌宣告成立,殷汝耕任政府“政务长官”,并发布了《冀东防共自治政府组织大纲》,首府在通县。至此,日本帝国主义在关内扶植的第一个伪政权正式成立。     

贾珍拄拐礼制辨析

贾珍拄拐是《红楼梦》礼制研究的焦点,红学共识“拄拐”实则“用杖”。不同于“拐”,“杖”具有的礼制内涵,引发了两种继发猜测。部分学者依脂本“秦可卿淫丧天香楼”,认为贾珍用杖是以殡妻之礼对待儿媳秦可卿,用杖佐证贾珍不伦;部分学者依程本“秦可卿死封龙禁尉”,认为贾珍以殡君之礼对待儿媳秦可卿,用杖影射秦可卿具有皇族身份。然而审视用杖的礼法规则,贾珍本应为儿媳服大功,即便贾珍视儿媳秦可卿为妻,也因其父贾敬在世而不杖。而殡君之杖应为授予,贾珍并未逾制到殡皇室程度。贾珍拄拐并不能为两种继发猜想提供佐证。曹公用拐不言杖的引而不发,正是其“知止”的艺术妙笔。