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基于科学发展观的城乡基础教育差异研究 总被引:1,自引:0,他引:1
我国基础教育发展面临种种问题,自科学发展观提出以来,“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,坚持‘五个统筹’的思想”,对推进我国基础教育健康快速的发展起到了指导作用。 相似文献
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网络环境下大学生人文素质教育研究性学习的实践研究 总被引:3,自引:0,他引:3
人文素质是人才最基础的素质,人文教育是教育的基本主题。目前我国高校的人文素质教育大多数还停留在知识传授的层面上,不能较好地实现人文知识内化为人文素质。本文论述了在网络环境下进行大学生人文素质教育研究性学习的实践研究,促进大学生实现人文知识内化为人文素质,更好地体现人文素质教育的内涵和目标,促使人文素质教育深入持续地开展。 相似文献
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张世君 《试题与研究:高中理科综合》2021,(20)
小学教学重要的组成部分是数学,而深入改革之后的新课标中明确指出培养学生思维模式的前提下,要以素质教学培养小学生的数学核心素养。现阶段要求教师不断挖掘孩子的心理素养,同时做好培养学习,以及教学的核心内涵。教师要引导学生全身心地参与到数学中来,结合新课标的前提下对小学数学核心素养培养的问题进行思考与实践研究。为提高数学教学质量奠定基础,全面深入小学生数学核心素养,引导学生们参与到数学中来。 相似文献
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张世君 《赣南师范学院学报》1993,(1)
<正> 德国作家施笃姆的(茵梦湖》是一篇广为流传,脍炙人口的中篇小说,它充满浓郁的诗情诗意,被看作是篇德国诗意现实主义时期的杰作。 《茵梦湖》描写一对青年男女的恋爱悲剧。莱因哈德和伊莉莎白两小无猜,自幼相爱,伊莉莎白的母亲却把女儿嫁给了有钱的埃利希,男女主人公抱恨终天。相爱的人因封建家长的阻碍不得结合的故事,是一个老而又老的故事,但小说却写得情真意切,缠绵悱恻,吸引着不同民族一代又一代读者。 相似文献
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